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青衣天下 上(穿越 女变男)——bycyanmoon

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  苏青嗤笑一声:我又没做坏事,他干吗要杀我?
  凌宣拿起一块点心,慢慢品尝:太傅,父皇现在很生气呢。说不定他认为你故意倨傲,不肯为国出力,其心可诛,一怒之下......
  
  苏青冷哼:他只是心里忧虑,气愤那班大臣,刚好我对他不恭敬,他就找到了一个借口,冲我撒气而已。
  凌敏问:你就这么肯定父皇不会迁怒于你?
  那当然!陛下是明君!不会冤枉我这种优秀忠诚的子民的。苏青大言不惭地说完,想一想,继续道:玥王还有没有在?有在的话,一起来讨论讨论吧。
  凌敏马上高兴地说:我叫人去找他!
  凌宣眯着眼道:原来太傅有睡觉神功,一觉醒来就有妙计在胸!你说过不藏私的,这个法子可一定要教给我!
  苏青皮笑肉不笑:好啊!你只要每天睡足八个时辰,坚持三年,就会大彻大悟,甚至超出为师的成就!
  
  凌宣摇头:太傅,还是换另一个法子来修炼吧!经常睡觉身体会长胖的,岂不是有负我东陵第一美男之称?
  苏青诲人不倦:不会!充足的睡眠有利于美容!你要小心自己第一美男的称号被我给夺走!
  凌敏失笑:你们两个倒是闹得很开心!不过,苏青,我认为你现在这样就挺好的!
  凌宣惊讶:太子殿下,莫非是看在情人眼里,一切都非常完美?
  
  凌敏脸微微一红,立马反击:苏青是我的师傅,朋友,兄弟,我自然认为他是最好的。难道四皇弟认为苏青不够好吗?
  凌宣笑嘻嘻:苏太傅自然是最好的!
  苏青见他俩旁若无人地拿自己调戏,也不觉得难堪,正想自己再插一脚,才抬头就发现凌玥正一脸不悦地走过来。只得开口说:好了好了,谈正事吧。
  
  问了一下如今的形势,再加上自己之前的了解,苏青大概知道:
  东陵国一面临海,三面与其他三个国家接壤。其中,南启国实力最弱,与东陵关系较好,一向合力防备、对抗共同接壤的西魏国。东陵原来也比较弱,但经过这些年的发展,慢慢有赶超北云国之势。西魏国国土最多,国力最强,与北云国却是世仇。东陵与西魏、北云的关系一向比较反复,这些年在边界有过打打杀杀,转头议和以后,也会相安无事一阵子。北云国国内目前政局处于微妙时期,皇帝身体不好,不能处理朝政。朝中两大势力首领摄政王皇叔与太子不和。其他皇子死的死,活着的也无力与他们抗衡,只能选择投靠其中一方,来东陵的二皇子是倾向皇叔的。目前北云调兵遣将的目的不明。
  东陵将近一千五百万人口,军队七十万。以苏青来看,这个数字还是比较庞大的。当然,当权者却认为这些人还是不足以完全守卫自家疆土。而国库收入,每年才有几百万两银子,一大半自然都是用在军饷上。
  
  苏青在心里琢磨了一下,其实,朝廷要想一夜暴富,也是有办法的。
  此言一出,凌宣立马道:你之前不是说不行的吗?
  苏青道:那是因为不知道你们父皇肯不肯啊!其实你们想一想,朝中大臣有几个是完全干干净净的?越是那些背景雄厚、根深蒂固、枝繁叶茂的家族,里面的弯弯绕绕、花花肠子就越多,同时,油水也最丰厚。只要你们肯下定决心,找一个最黑心的,随便寻个由头拿了人,抄家!说不定,这一抄就能抄出上百万两银子出来。
  传说中,明朝的沈万三富甲天下,随便一开口就可以替皇帝养军队、修长城。清朝的和绅有几十亿家产,嘉庆帝抄得国库满满。东陵自然也有这样的人,关键是这些人轻易动不了。一旦动了,则有可能牵一发而动全身,会引起朝中平衡局势的大幅度倾斜。
  
  看三个人脸色都不好,苏青赶紧补充一句:当然,我不是说你们三个,我只是随便讲讲已。
  凌玥冷脸说:你一个下午,就想出了这个办法?
  苏青回驳:当然不是!俗话说,条条道路通......通银子。我只是指出了其中一条道路而已,要不要走,是你们的事!
  既然国库支出没办法节流,我们就只能想怎么开源了。比如说,现在的地,平均亩产一石半,我们可以想办提高产量到两石、三石、甚至四石。
  凌敏道:这样想是没错。如果粮食产量可以翻倍,我们就不用担心有人会饿死,不用担心没有军粮,碰到水灾、旱灾,也会有足够的存粮来赈灾。但是,一亩地怎样才能产出四石粮食?
  
  一石差不多才六十公斤,一亩地一年才能产出不到两百斤粮食。想一想,自己原来的老家,一年至少两熟制,勤劳的人还要种出三季粮食出来,平均亩产可以达到两千斤。
  袁隆平袁大师为什么没有穿越过来呢?
  苏青看看四周,吩咐把作画的大纸拿过来,用小刀把纸订在墙上,做成临时黑板,然后开始在上面画鱼骨图,你们说说,影响粮食产量的原因有哪些?
  三人异口同声:天气!
  农民基本就是靠天吃饭,这是二十一世纪也没办法完全解决的事情,的确是个最重要的因素。
  还有呢?
  ......
  
  三个人虽然不事生产,倒也能讲出一些大方面的道道。苏青自己也并不在行,只能定下大体框架,但鱼骨图还是被他整理的清清楚楚、一目了然,凌敏他们也开始面有喜色。
  谈到最后,苏青见四个外行实在是只能做大体规划,不清楚具体的细节,只好说:我们都不知道怎么种田,不过兴修水利、改进犁头等生产工具、开荒、蓄肥改变土质这些方向应该都没错的。叫工部的人研究研究,再找一些种地的人和地方的县令谈一谈。至于说调动农民积极性,改革土地制度的问题,还是先放下吧。
  罪过啊罪过,自己一不小心,居然就教唆他们直接从封建社会过渡到社会主义社会了。
  一直没有用过自己的专业知识,难得有机会现一下,自己居然有点原型毕露了。不过,任何人有三个这样聪明好学的学生都会得意忘形一下下的吧。
  
  还好,这三个都是知道轻重的人,对于土地的问题,也没有继续追问。倒是凌宣,一脸好奇的说:苏青,你真的有这么饿吗?连和我们一起商量事情,都想着要吃鱼?
  苏青惊讶于他的敏锐,口里却说:是啊!谁叫你们父子一个个都只会压迫我。我只好化悲愤为食物!这个东西,我看就叫鱼骨图吧!
  凌敏道:苏青,你是无意识这样画的,还是原本心里就有数?
  这学生,太聪明了也不好。
  
  苏青看着凌敏有些谴责的表情,心里咬牙,脸上却笑着说:我下次课程再给你们讲鱼骨图吧。今天继续国库的事情,除了想办法让粮食增产,我觉得还可以发展商业。
  凌敏皱眉:商人重利,多小人。发展商业岂不是......
  商人有钱,商人知道怎么赚钱!而现在,你们最缺的,是钱!今天,文武百官齐聚一场,商议的就是怎么样变出钱来!你觉得自己有立场看不起他们吗?
  商人重利是没错,但不是每个人都是小人吧?去年大旱,文州的商人朱明富就主动出了一万石粮食来救济百姓。你们也认为他是小人吗?
  再说,读书人清高,为官的高贵,这些人难道就一个个都没有私心?都是好人?那些搜刮民脂民膏的贪官又是怎么回事?
  
  眼见三人都收起了脸上的轻蔑之意,苏青又大谈了一番商品经济的好处;描绘了一幅商业繁荣、工商税大增的美好蓝图;抛出了用法律、制度来规范经济发展、约束经济犯罪的指导思想,三人听他说得头头是道,深以为然,凌宣更是马上就说要上折子。
  苏青暗笑,小样的!我就不相信你们自己私底下没有产业,只不过碍于道学的面子,抹不开脸来公开助阵罢了。
  只要国家政策上放开、引导,机敏的商人自然会闻风而动,自己就不需要多做什么了。
  再仔细一想,苏青就觉得自己亏了。想当初,花了十几万去学MBA课程。如果自己在这里搞一个咨询业或是培训公司,就他的这些现代经营管理知识,根本就不用担心生源与竞争者,每个学员至少收他个上千两白银学费,那该多少钱啊!皇帝竟然一点土地,二百两银子给打发了!太亏了!
  
  苏青,你在想什么?凌玥突然拍他的肩膀。
  啊?苏青一回神,才发现其他三人都奇怪地看着他。
  原来他遐想得太投入,凌敏等人只见得他一会儿露出愤愤不平的神色,一会儿又有点花痴的样子,马上又变得十分后悔,真可谓丰采异呈。都十分好奇他在想什么,但叫了好几声也没有回应,凌玥最先耐不住动手了。
  苏青略一思索说:我在想,待会儿见你父皇,该说什么。
  凌宣笑得十分开心:苏青,难得见你有这种时候。我还以为你天不怕地不怕呢。
  苏青瞪眼道:谁说我天不怕地不怕的?我怕死你们几个了!
  三个人都很没有良心地露出嘲笑的表情。
  
  求得见到皇帝一面,苏青把自己这几天以来深思熟虑好几遍的话都倒了出来,和皇帝一番深谈后,皇帝意味深长地说:苏青!你曾经说遗憾自己没有早生几十年。当时,朕不以为然。现在,朕倒是真的觉得遗憾,为什么你没有早生二十年!
  苏青马上打哈哈:现在也不晚!不晚!
作者有话要说:
另:文中涉及到的一些管理专业知识,CC以后会尽量淡化,咱这是爱情小说啊!
以下再说一点关于本章中有出现的鱼骨图的解释,但案例的图片发不上来,各位亲有兴趣的话可以找找百度大神。
以后此类解释会尽量减少
 鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生所发展出来的,故又名石川图。鱼骨图是一种发现问题根本原因的方法,它也可以称之为因果图。鱼骨图原本用于质量管理。
一、鱼骨图定义
  问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图,它是一种透过现象看本质的分析方法。同时,鱼骨图也用在生产中,用来形象地表示生产车间的流程。
头脑风暴法(BrainStorming--BS):一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。BS有四大原则:严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
二、鱼骨图的三种类型
  A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成关系)
  B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以为什么......来写)
C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以如何提高/改善......来写)
三、鱼骨图制作
  制作鱼骨图分两个步骤:分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。
  1、分析问题原因/结构。
  A、针对问题点,选择层别方法(如人机料法环等)。
  B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素)。
  C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关系。
  D、分析选取重要因素。
  E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。
四、鱼骨图使用步骤
  (1)查找要解决的问题;
  (2)把问题写在鱼骨的头上;
  (3)召集同事共同讨论问题出现的可能原因,尽可能多地找出问题;
  (4)把相同的问题分组,在鱼骨上标出;
  (5)根据不同问题征求大家的意见,总结出正确的原因;
  (6)拿出任何一个问题,研究为什么会产生这样的问题?
  (7)针对问题的答案再问为什么?这样至少深入五个层次(连续问五个问题);
(8)当深入到第五个层次后,认为无法继续进行时,列出这些问题的原因,而后列出至少20个解决方法。
五、常用5M因素鱼骨图法
5M因素包括人、机、料、法、环5个方面,
人指的是造成问题产生人为的因素有哪些;
机通俗一点就象战斗的武器,通指软、硬件条件对于事件的影响;
料就如武器所用的子弹,指基础的准备以及物料;
法与事件相关的方式与方法问题是否正确有效;
环指的是内外部环境等

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