我以为我是万人嫌——by讳疾

　　调查出来的结果，倒也不算太糟糕，至少比薛慈预想当中要好。
　　薛未悬原来每天晚上都去夜店给人看场子。他虽然还是个高中生，但是体格近来有所增长，不再瘦的像根竹竿没二两肉，身高猛蹿，都看不出是个未成年。而且他力气出奇得大，人斗起狠来又凶狠，被他看着的夜场比有热武器把守还安全，搞得几个夜场都开高价挖他，薛未悬一个晚上能跑三四个地。
　　这份“工作”处于灰色领域，但也不算是违法犯罪——至少比起薛未悬以前的那些“工作”比起来。这是薛慈比较欣慰的地方。
　　也正因为晚上要看夜场，到早上十点才下班。薛未悬早上的课都是直接翘的，下午到了学校也就埋头苦睡。薛慈了解了一下，没先去找薛未悬，只是经过昌南一中校方老师的同意，坐在后面旁听。
　　对薛慈的出现，昌南一中的学生们是很好奇的。
　　因为薛慈比他们大不了几岁的样子，倒是没人把他当成听课老师之类，甚至疑心他是旁听生或是交换生。如果不是还有其他几位积威已久的老师在一旁守着，他们看着甚至很想上前搭个讪的模样——这些还正值青春的少年少女，在瞥一眼对方低垂的眸眼，乌黑发雪白肤时，都觉得心好像被一根羽毛挠了一挠，忍不住的脸上有些发烫起来，特别期盼着能和对方亲近一下。
　　目光频频向后排看过来。
　　不过这丝毫没影响到在下午上课铃打响时，才匆匆到来的薛未悬。
　　他眼睛都没抬一下，眼底虽然因为体质问题没浮上一层黛色眼圈，但那双眼睛却还是有着掩盖不住疲累意味。他的目光余光或许触及到了后面一排坐着的老师，但根本没在意，甚至很不给面子的，哪怕有老师旁听都懒得作态，而是一落座就直接趴在桌上，脸埋在手臂当中，开始睡觉。
　　唯一优点可能就是薛未悬睡觉也不打呼，不影响周围的人。
　　后面那群旁观老师，有些不忍直视地看了薛慈一眼。
　　照他们看来，薛慈这个表哥还是挺关心薛未悬的学习的。要不然也不会直系亲属都没来，薛未悬的学费缴纳、手续安排，都是由着这位表哥一手包办。
　　薛慈表情被掩盖在口罩之下，但从那双平静漂亮的眼眸当中，倒看不出暴怒之意。他身边的老师则小心翼翼地提议道：“呃，要把薛未悬同学叫醒吗？”
　　薛慈顿了一顿，语气依旧很平和。
　　“没关系，让他睡吧，他应该很累了。”
　　又问身边的老师：“最后一节课是自习课对吗？”


第74章 他是我弟弟
　　“是的。”
　　昌南一中的课程安排并不紧密，早八晚六的作息时间，中午还有两小时的午休。且等到最后一节课，基本是体育课或是自习课，像一些不讲究的学生——这里可以特指薛未悬。到这个点就准备早退了。
　　总之，下午最后一节课是没什么用的矿泉水时间。
　　但这时候薛慈很客气地问道：“那可以让我来讲一节课吗”？校方还是陷入犹豫当中。薛慈固然是他们重要的投资方，不愿开罪，但听课就罢了，试讲的话也是要看资格证，免得误人子弟的。
　　先前这方面的管制还没有这样严格，也经常会有些“名流”的老师来演讲或者说宣传，但近几年这类宣传被严令禁止借助学校平台。偏偏薛慈看上去实在太年轻，他们也怕胡闹过头会被人举报。
　　校方脸上的犹豫神色，薛慈看的分明。他依旧一点不介意，反而温和说道：“贵校似乎没有安排芯片相关的课程，我只是想上一节芯片启蒙课。资质上，我是华大芯片系的学生，这是我的电子学籍证明。”
　　薛慈将手机上的学籍证明页面打开，递了过去——
　　对方的眼一下就亮了。
　　芯片学启蒙！
　　不要说是这群学生没机会听取，就是昌南一中的老师们，也很少接触到这方面的信息，要是从外面聘请的话，价格可不是一般的昂贵。这一下便掀开了他们非同一般的热切好奇，心中无数次地蠢蠢欲动起来。
　　就算是他们当中的绝大多数人以后都不会接触到芯片相关行业，但这种芯片授课机会，却是极为来之不易的好处。
　　薛慈所说他是华大芯片系学生，初一听好像没什么。但华大那是世界上的最高学府，又何况是每年招收竞争最激烈的芯片系，凡是在读者，先前一定是进行过相关课程安排，而且一定是这在芯片专业上有所造诣的。而他仍然就读芯片系，没有转系或转学，已经很能说明些什么了，对于芯片专业的知识，恐怕整个学校的老师加起来都没薛慈了解的多，
　　华大芯片系出身，比外面那些开班收费的老师要专业、也靠谱得多。
　　现在薛慈主动要求上启蒙课——也没有收费的意思。
　　为了表示尊重，校长只瞥了一眼对方的身份证明。看到了熟悉的校徽标志以及专业几个字，甚至没细看下面的编码和姓名，便仓促收回了眼，一口应下，神情热切：“那就辛苦薛老师了！”
　　电子学籍造假是重罪，且对方看来出身很好，完全没必要冒这个风险只为了免费上一堂公开课。
　　他们这群老师肯定是要旁听的。校长还特意询问道，要不要换到阶梯教室去讲课，在薛慈说不必后，也依旧怀揣着那些微的小心思，让几个老师把班上的得意学生或是教师子女带过来。有空的桌椅位置就直接坐下，没有干脆就站在后排，让班里原本的学生们面面相觑，还不清楚这是出了什么事。
　　唯一不在乎这些的，可能就是薛未悬了。
　　他睡得一贯不是很深，被那些学生出入来往的声响弄醒了，便很凌厉地瞥他们一眼。
　　还搬着桌椅的学生们微微一缩脖子，其实是有些害怕薛未悬这个全年级出名的刺头的，但还是壮着胆子坐下。
　　薛慈有些意外，会兴师动众地来这么多学生。不过除此外，也没有太大反应。让时刻关注着他的校长放下心来——薛慈没生气就好。他们这行为都有点像是白嫖不够，还连吃带拿了。
　　都是为了学生嘛。
　　此时这个班级的班主任也上讲台，介绍道：接下来自习课改上成芯片启蒙课，由华大芯片系在读的薛老师为我们讲课。
　　这个班也就是中等的平行班，初听到自习课被占了的学生们，不免有些垂头丧气地发出抱怨声，被班主任狠狠瞪上一眼。而那些过来旁听的优等生们知道的就多了，有些紧张地挺胸直背。
　　不管改成什么课，都是不影响薛未悬逃课的。
　　他从课桌上爬起来，正准备带上那从头到尾就没打开的书包离开，听到班主任说话时的几个关键词——
　　“华大芯片系”、“薛老师”之类，耳朵动了动。
　　不过转头就只剩嗤笑，他是睡迷糊了，要不然怎么听到什么都想起那个人，他估计正忙着做大事呢，又怎么可能出现在洲城的一所普通高中里——
　　紧接着，薛未悬站起身，就僵在了身边同学的鼓掌声当中。
　　他呆站在那里，目光笔直诶落在缓缓拾台而上的人身上，那双眼实在是显得有些呆滞，恍然如同神魂出窍。
　　其他学生鼓掌，因为给他们上课的“薛老师”走上讲台了。
　　正是先前引起了所有人注意的那个漂亮的男孩子。
　　原来他是老师啊……所有人都这么想。又是紧张，又是新奇，因为对方比他们大不了多少，而那张脸又充分地吸引着正在青春期的躁动的学生们，所有人都挪不开眼睛。原本自习课被占的抱怨也没有了，皆是兴致盎然。
　　班长看见薛未悬还站着，一幅不给面子随时要离开的模样，大着胆子训斥他：“薛未悬，你快坐下，老师还要讲课！”
　　他说完，还有些后悔。因为薛未悬是谁的话都不听的，还听说他在外面混社会，和别人打架赌博，再凶恶不过。
　　但这会，薛未悬居然一声没吭，一下就坐下了。
　　那速度快得像是一下瘫软在凳子上一般。
　　不过薛未悬背还是挺得很直的，也没有像往常一样干脆趴在桌子上睡觉，看上去很给新老师面子。
　　薛慈走上讲台，目光略微扫过底下这群风华正茂的年轻人们，都是一张很期盼的好奇神情。他的目光当然也落在了薛未悬的身上，薛未悬坐得直，却低垂着头，并不和薛慈对视。
　　也只是短暂几秒的时间，薛慈便挪开了落在薛未悬身上的眼睛，重新放在其他小朋友的身上，再随性不过，好似薛未悬只是个无关紧要的人，和其他的学生也没什么不一样。
　　而薛未悬从茫然、震惊、到现在的……心如火燎。
　　他实在不明白薛慈是要做什么。
　　又为什么要到昌南一中，甚至还来个莫名其妙的……讲课？
　　薛慈先做了一下简单自我介绍，他姓薛，华大芯片系在读生。看着底下的高中生们乖乖地喊着薛老师好，也微弯了一下唇瓣，看上去十分温和，那双眼莫名让人心悸的好看。
　　昌南一中的教学设备不算落后，有光屏和电子黑板，但谁叫薛慈没准备教案和课件，他连要上课这个念头都是在不久之前萌发的。所以选用的是最基础的教学方法，捻起粉笔，也不在意粉笔灰会扑朔落在他的指尖上，随手便画出了芯片的基础零件分解图。
　　学生们的目光从老师修长白皙的手指上，终于落到他画的零件图上。
　　——在课程开始之前，学生们都觉得芯片这种艰深的理论知识，应当会让他们一头雾水，很难听懂才对。毕竟这是目前最尖端高深的知识体系，光是门槛就能筛选掉足够多的人。就读昌南一中的学生们，在选择这个学校的时候，就相当于放弃在这一学科方面继续深造的打算了。
　　不仅是学生们这么觉得，连有幸接触过这方面知识的老师们，对芯片学科的印象也是高山仰止的，心中既是探索求知，敬畏意味却也更深重。
　　像华大芯片系的高材生这种身份，所讲的课程也应当是复杂的知识体系吧，很难领悟到的那种。毕竟他们本身就是天才了，不懂对于普通人而言，这种复杂理论是很难被消化的——
　　所有人都这么想。
　　然而薛慈的启蒙，的确达到了启蒙应该有的难易程度。
　　由简单到琐碎，由浅入深。薛慈总是会画很多的示意图，粉笔成了画笔，他信手一挥，黑板上的解析示意图标准得像是从某张图纸上印刷上来的，详细又清晰。
　　薛慈讲课的语速很慢，信息量却很大，举得例子轻松又风趣，不要提只是没有基础的优等生们，连那些公认“脑子不行”的后进生，出于新老师讲课的好奇，都认真听了下去，然后听到一半才发现一个特别诧异的问题——他们好像听懂了！
　　学生们听的入神，最开始还有人在做笔记，讲了十几分钟后，也没人再做笔记了。不是说不认真，而是他们觉得这个知识点已经记住了，很简单浅显，根本不必特意记到笔记上。
　　甚至开始觉得芯片学果然很有趣，入门也没有他们想象的那样困难，本质是和其他的理论知识也没什么区别。
　　这可是最艰深的学科，没有之一，难道他们在其他方面学习平平，实则是芯片专业的不世奇才？
　　不过这种骄傲也只延续了很短暂的时间。他们很快发现，不止是自己听懂了，其他人也听懂了。
　　具体体现在薛慈开始拿着花名册点名的时候。
　　被薛老师点到回答问题的学生，虽然紧张，但都答出来了。而薛慈这时会含笑看着他，夸一句，“回答得很好。”
　　然后这名学生会在其他同学羡慕嫉妒的目光中坐下来。
　　其他同学心中只想道：这题我也会啊，怎么就不点我呢？
　　薛慈从花名册中抽点几个学生后，将册子合上，手撑在讲台上，点道：“这一题，薛未悬同学来回答一下。”
　　薛未悬的身体微微一僵。
　　他低垂着眼，全身的肌肉都绷紧了，一时没什么反应。
　　其他人看的着急，心道薛老师点谁不好，偏偏是薛未悬这个刺头……他可是谁的面子都不给的，又混又不爱学习。能坐在这里就是意料之外的老实了，更不要提回答什么问题。
　　他肯定什么都没听懂吧。
　　半晌没有反应，薛慈也没露出如何生气神情。他的指尖轻轻磕在桌面上，很有节奏的声音，又平淡地重新叫了一遍名字。
　　“薛未悬。”
　　意料外的，薛未悬站起来了。
　　并且也没有顶撞薛老师，而是很迅速地回答完了提问，仿佛说句话都烫嘴一般。
　　但他回答得很准确。
　　薛慈那双露在外面的眼睛，微弯了一弯，很轻微的弧度，却让底下的学生们都如沐春风般。
　　他说：“很好，薛未悬，你坐下吧。”
　　薛未悬闷声坐下了。
　　薛老师继续讲课，只是偏多了许多互动环节。他点名尤其偏爱点薛未悬，而薛未悬居然每每都很配合，也答得上来，倒让人刮目相看。
　　五十分钟的自习课很快结束，当下课铃打响的瞬间，薛慈刚好讲完入门的最后一个知识点，结束了这场特殊的启蒙课。
　　其他学生们如梦方醒，有些不可思议地想到：这可能是他们第一次听课听入了迷。
　　甚至现在还有一种不想结束的感觉。
　　这对于学习到神经疲劳的高中生而言，是种十分奇妙的体验。就算是那些优等生，也最多是成绩好，“爱学习”这种事简直违背天性。