易将脑袋里一片空白，想也没想就跑过去开始挖书堆，像是要用蛮力把倒了一片的书架子推开。
“小筝！你在哪？”宫棋拉住慌乱的易将，“别乱来！先从上面的架子开始搬，不然你哪搬得动？！”
被宫棋吼了之后，易将才回过神来，和宫棋一起从最上面的架子搬起。箫白也想来帮忙，正要把乐正老师放在门边靠着，宫棋立即对他吼了过去，“你就呆在那！一步也不准离开乐正老师！还有，打电话给大叔让他过来帮忙！”
“哦……”大概也知道自己派不上什么用场，箫白只好扶着乐正老师坐到一堆乱七八糟的书上，然后掏出手机来给藤原老师打电话。
“藤原大叔啊……嗯，是我，快来帮忙啦，小筝被活埋了……呃？这个……那个……总之，现在说不清楚，你快到图书馆来啦！我们在七楼……713……小宫和小将在挖他啦，不过小筝好像没气了……喂？喂喂？”
宫棋白了他一眼，“你别咒他啊！什么又活埋又没气的！”
“哦，我是想说没声来着，”箫白把手机揣回兜里，“嘛，不过大叔应该是飞奔着过来了，这么一大堆架子和书压着，就算没死也那什么……”
“闭上你的乌鸦嘴！”
成功让箫白闭嘴后，宫棋继续和易将一起搬着架子。整个藏书室里的书架都向同一个方向倒了下来，实在不太好清理。不过此时除了一个个地把书架搬开以外又别无他法。
搬到一大半时，箫白啊了一声，看到藤原老师风风火火地跑了上来。无视了坐在门边的箫白，立即冲进门的藤原在看到藏书图内的惨状时，二话不说便加入了搬书架的行列。
当所有书架都搬完时，三人便在一大堆书中挖了起来，琴筝倒在窗边的桌子底下，桌底的空间形成一个死角，他应该是在书架倒下前就已经钻进了这个死角中，所以身体上完全没有外伤的痕迹。只是琴筝现在却是昏迷不醒，怎么叫他也没反应。
藤原老师立即就想把琴筝背起来，却被宫棋拦了下来。宫棋看了看琴筝的脸色，又看了看门口靠在箫白身上的乐正老师。二人的脸色都比较正常，只是嘴唇有些发紫。
“是被灵体附身过的缘故，”宫棋说，“让他躺下，小白，你笛子带着吧？吹曲子！”
“唉？可是……”箫白一脸不确定地看着手中的笛子，“没有小筝的琴声带着……不行的啦，我一个人怎么做得到……”
“现在说什么丧气话！”宫棋少见地严厉训斥着箫白，“等到找其他治疗系的人来的话，灵体的气息会在小筝身上沉积下来，他的体质有多麻烦你不是最清楚吗？！只有净化系的能力才能把附在他身上的灵体的气息全部清理掉！”
“我……我……”箫白的声音带着颤抖，鼻子红红地说，“我不行的啦……没有小筝的话，我什么也办不到……”
“你现在敢哭就给我试试！”
在宫棋放话教训箫白的时候，从开始搬架子就一直沉默着的易将走到了箫白身边蹲下，拍着他的肩膀说，“别着急，小白，你以前不是经常在我很累的时候吹曲子给我听吗？”
“那是……”
“那个时候，你只是想用音乐来让我感觉轻松一些吧？”
箫白点点头，忍着眼眶中的眼泪不敢流出来。
“我每次在很累的时候，只要一听到你吹的曲子，身上的所有疲劳就马上全部不见了，都是因为你的曲子的原因啊，那个时候，不也没有小筝的曲子来给你伴奏吗？”
“那个和……这个……不一样……”
“一样的，”易将盯着他的眼睛说，“你只要在心里想着，你的曲子能把附在小筝身上的脏东西赶走，就像以前吹给我听时，想着要帮我把疲劳赶走一样。”
“这样就行了吗？”
“一定能行，”易将对他点点头，“只要你想着，听了你的曲子，小筝身上的脏东西就能全部跑掉，这样就行了。”
箫白吸了吸鼻子，畏畏缩缩地瞄了宫棋一眼，“好吧，那我试试吧。”
然后，箫白把乐正老师交给易将，拿着笛子站了起来。悠扬的笛声传出，在框形的图书馆大楼中回荡。原本因灵体的骚乱而带来的阴沉气氛也随之一扫而空，初秋的晚风柔和地从窗户中掠过，带着跳动的音符，使精神和身体双重紧张的几人慢慢地放松下来。
琴筝的手指动了动，宫棋小声地叫着他的名字，紧闭的双眼随之缓缓地睁开。几人同时松了口气，箫白停下曲子，终于没出息地哭出声，琴筝醒了，也不怕宫棋会骂人了。
“怎么样？有没有哪里伤到？”
琴筝摇了摇头，然后说，“那个伤人的灵体……不是刘星。”
“不是刘星？！”宫棋惊讶地问，“可是图书馆里不是没别的灵体了吗？而且伤手事件的状况也和刘星死时一样……”
“我也不知道……但刚才它想附到我身上时，我注意到……那个灵体有一种十分暴躁的感觉……”
“我也注意到了，”易将接着说，“我在想，有可能……是凶手！”
那个恶狠狠地说话的语气，简直和梦里残害刘星时如出一辙！
“凶手？”宫棋疑惑地说，“凶手的灵体怎么会出现在这里……除非凶手也已经死了？！”
“这些问题以后再讨论吧，”藤原说，“小筝需要休息，先带他回去吧。”
易将又说，“可是乐正老师……”
“乐正老师身上的灵体气息也已经清除掉了，他还昏迷着是因为他的生物磁场有一部分受损，”藤原皱着眉头把昏迷的乐正老师背了起来，“灵体有攻击他吗？”
“那个……”琴筝叹了口气，“应该是小将误伤的。刚才小将的能力又出现了，在攻击灵体的时候大概也连带着伤到了乐正老师，你先把乐正老师带回教师公寓去吧，我们回去之后会叫其它组的治疗系的人过去的。”
“好，这里就先别管了，我回去给图书馆馆长打电话，让他找人过来收拾。你们今天就先回去吧。”
说完，藤原背着乐正老师先走了。易将看着自己的手，一脸颓然地陷入了极度的自我厌恶之中。
“先回去吧，”宫棋也把没力气走路的琴筝背了起来，“小白，这不是做得很好吗？谁说你一个人不行了？没有小筝的指引也能发挥出自己的实力了啊。”
“嗯……哦……”箫白抽抽鼻子，胡乱地把脸上的眼泪抹掉。
“小将也别想些有的没的了，”宫棋对易将说，“只不过是误伤而已，我回去联系其他组治疗系的人，马上就能给乐正老师治好的。”
琴筝也对他说，“不是小将的错哦，是我失误在先，竟然让那个恶灵有机可乘……如果那时候小将不攻击乐正老师的话，附到乐正老师身上的灵体可没这么容易离开了。让他占据乐正老师的身体的话就麻烦大了。说起来小将还救了乐正老师一命呢！”
虽然听到了安慰自己的话，但易将却还是低着头一言不发。本是想来设下埋伏，至少要捕捉到灵体，谁知却被暴走的灵体摆了一道。四人各怀心事，像打了场败场一样落魂地离开了图书馆。
第二十四章：火球术初成形！
第二天一整天易将都没精神，下午的图书馆打工也早早地请了假，去教师公寓想看看乐正老师怎么样了，走到一半才发现自己没准备探病的礼物，于是又返回商业街这边，左看看右看看也不知道买什么好，最后只好挑了个普通的探病必备物的果篮。
到了乐正老师的房间后，开门的竟然是箫白。易将愣了下，跟着箫白进屋后，发现乐正老师正躺在床上熟睡着。
“乐正老师在休息吗？”易将小声地问，“那我还是先回去……”
“没事啦，”箫白倒是用正常声音在说话，“与其说休息，还不如说是昏迷哦，你现在怎么叫他摇他都不醒的说。”
“怎么会这样？！”易将急了起来，把果篮放下后，就来到乐正老师的床边。乐正老师的脸色看起来也挺好，呼吸也很平稳，脸上的表情十分平静，就像是在普通地睡觉一样，看不出什么异样。
“昨天回去后，马上就有治疗系的人过来了哦，乐正老师只受了一点点伤啦，马上就给治好了。”
“那怎么会不醒呢？”
“很正常啦，”箫白说，“睡个一天半天的就好了，没事的。”
“真的吗？”对于箫白的说法易将可不怎么相信，“那小筝呢？他没事吧？”
“他当然没事，睡一觉起来后就又活蹦乱跳了。”箫白扬了扬手上拿着竹箫，“小筝只被灵体缠了几下，没附灵成功。灵体附到乐正老师身上的时间比较长，所以需要久一点的时间休息，藤原大叔下午有课，所以是我在照顾乐正老师哦！”
易将稍微放了点心，“你在吹曲子给乐正老师听吗？”
“嗯！”箫白狠狠地点头，“因为昨天晚上听了小将的话，没想到我一个人也能让小筝好起来，所以我下了课就来吹给乐正老师听……嘛，不过已经吹了半下午了，乐正老师还是没醒。”
“是因为乐器不同吗？”易将指着箫白手中的箫问，“你昨天是吹的笛子呢。”
“可我今天是上的箫的吹奏课啊。”
“……是根据上什么课来的么？话说你昨天根本没上课啊！”
“昨天是随手拿的。”
“……”
易将翻了个白眼，二人说了这么久的话，床上的乐正老师依然没动静。看来真是很严重的昏迷，一点也感觉不到周围的环境。
“我还是先走了吧……”易将叹了口气，“在这里也帮不上忙……”
“谁说的！”箫白把他拦下来，“小将能帮上大忙的哦！”
“什么啊，我又不会治疗，又不能净化什么气之类的，连自己本来应该掌握的能力也使用不出来。如果不是有我这种半调子在的话，昨天乐正老师也不会被连累了……”
箫白生气地说，“你在瞎说什么啊！如果不是小将的攻击及时把灵体从乐正老师身体里赶出来的话，被缠上的乐正老师可就麻烦了呢！误伤什么的完全不是小将的错，在已经被附身、小筝又被压到书架堆底下的情况下，小将身为新人已经做得很好了哦！”
“可是，如果我的能力能发挥出来的话，说不定乐正老师完全可以不用被附身，小筝也是一样……”易将情绪底落地看着自己的手，“前段时间我还完全不知道自己的能力，就算是在刚刚知道的时候，我也没什么感觉，以为是我自己被卷进了奇怪的事，想着就靠宫棋和你们去想办法解决，我只要等待就好了。就算能力什么的发挥不出来也没关系，事件总有人去解决……可是……”
“小将……”
“可是昨天……在看到小筝被埋在书架下面，乐正老师又……那个时候，我真恨自己什么也做不到！就算暂时发挥出了一点能力，最后不但没帮上忙，还伤了乐正老师，那个可恶的恶灵也被它跑掉了！”
易将红着眼睛，拳头死死地拽住沙上套子，“要是再这样半调子下去，说不定还会连累更多的人……大家都有自己能派上用场的地方，只有我一个人……真是不甘心……好不甘心啊……”
“看样子总算是找对情绪了呢，”
门口传来懒洋洋的声音，易将抬起头，原来是藤原老师回来了。
“很不错的颜色哦，”藤原笑着对他说，“现在的你就能轻易使用力量了呢。”
“咦？”
“来，跟着我做，”藤原传出手，手心向上，“伸出手，把精神全部集中在手上。”
易将学着他的样子伸出了右手，手心朝上，然后努力集中精神。
“想象你的手心里有一个点，很小的点。但这个点却在不停地膨胀，由慢变快，最先慢慢地由一个点变成了一个玻璃珠那么大的东西，然后速度加快，变成了一个铅球的大小……”
由慢而快，由点变为珠子，由珠子变成球。手心中有一股力量正在把微微蜷曲的手指向外撑开，几乎就要握不住了！
“……越来越快……最后一下，突然像烟花一样爆开！”
力量强撑到了极至，一股气流从手心中突破重重阻碍，爆裂开来。手心突然向上窜出了一股火焰，不是第一次那种偶然点着书本的冥火，也不是昨天那种马上就会熄灭的小火苗，而是真正的烈火，能看到它通红的颜色，能感觉到它激烈的跃动。火焰依然没有温度，但易将却能感觉到它确实在燃烧着，如同自己燃烧的灵魂。
“成、成功了？！”
藤原冲他比划了下，说，“试着把它像打球一样打出去看看。”
易将望了望四周，然后冲着窗户的方向，想象着体育课上打排球的感觉，举着手隔空用力一拍。火焰化为一个圆球形猛地飞了出去，笔直地穿过窗户，一下子砸在了楼下的池塘中，然后消失不见。
“哦哦～”箫白在一边拍起手来，“小将好厉害～嘛，虽然我看不见。”
“你看不见就不要瞎起哄啊！”藤原走过来把箫白赶到一边，问易将道，“怎么样？有没有一种终于练成了火球术的感觉啊哈哈哈～”
“哪来的火球术啊！”易将为这个丢脸到家的名字红了脸，难不成以后还真得像圣斗士一样喊招数的名字啦？！
“再试试，”
在藤原的催促下，易将再一次重复了刚才的动作。火苗轻易地便从手中燃了起来，正当他想再来个火球术的时候，藤原急忙叫住他说，“也可以换一种形式哦，把能力用火焰的方式表现出来了的话，你应该也是有一点具现化能力的。试着想一下把火焰弄成一把剑或者一根棍子之类的东西看看。”
“剑吗？”易将兴奋地想象着手中握着的是一把由火焰组成的剑，就像一些动画片里的什么最终武器那样。不过努力了半天之后，也最多就是把球形的火焰压缩成了一根大约三十厘米长的棍子，离什么最终武器之类的还差了十万八千里。
“嘛，至少能改变形态，熟悉之后应该就能好些了，”藤原老师不给面子地哈哈大笑，“没事没事，就算是操纵系的小筝，最开始的时候也只能具现化几根线之类的东西出来，你是攻击系的，也就不要勉强啦。”