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死亡后遗症——by飞花雪

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易不凡心想这人胆子贼大,也不怕鬼上身,毕竟刚死过人就敢接收人家的房子。他也不介意,他死的次数更多,他都不知道他目前算人算鬼……

跟村子的人聊完了,天也黑了,易不凡就被那个邀请他吃饭的大叔拉到人家混了顿饭吃。易不凡是谨言慎行唯恐暴露自己,毕竟他不是那个正主儿,好在大叔一家人热情归热情却不怎么聪明,愣是没看出来他是冒牌货。

几天之后易不凡总算是把这个身体正主儿的身世什么的简单的了解了点,首先,此人姓宋名展睿。这个名字还是他翻书房里的那些手抄本时候看到的,村里的人只知道这个主儿姓宋,称呼为宋先生。他就根据宋这个姓认为书后面落款的这个宋展睿就是这位宋先生的名字。

首先,都是姓宋的,其次,书房大半的书后面都有宋展睿字样的印章,意思就是此人之书。他以前也干过这种事,免得书丢了就算找到了也认不出来嘛。所以,他断定这个身体的主人叫宋展睿。不过人家叫人都跟他没关系,说不定什么时候他又自杀了……

不过暂时他还没此打算,毕竟前几次的死亡让他太有点刻骨铭心了,那既然不准备如此快的涉入死亡,那他就好好生存吧。可是想要在一个完全陌生地方,而且还是个穷得连吃饭都要靠救济,这样就加深了难度。

好在这个宋展睿是个书生,而村上的长老又很有远见,请他教孩子们识字,至少认识自己的名字免得哪天被人卖了都不知道。这个教书呀,对易不凡来说,不难,早晨吃罢饭兴冲冲的跑到村长特意给他在村西头腾出的茅屋,十几个孩子已经坐在破桌子前等候他。

其中有俩孩子就是他这几天老去混饭吃的那位大叔家的,易不凡笑嘻嘻的冲那俩孩子打下招呼,然后走向最上方的桌子前,坐下。这桌子上放着戒尺和书本,易不凡拿起来一看,三字经,百家姓,千字文。恩,果然很普通,这些东西他好歹有印象。

“现在我念一句,你们写一句,不会的字空下,我要看看我以前教你们的你们都记住多少。”易不凡压根就不清楚以前的这个主儿都教了点什么,可他又不能明白的问出来,才会想此方法试探。那群娃娃中有几个大点的,很是不屑的瞟他一眼,低下头铺好纸张准备写。

“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏……”易不凡直接翻千字文念,三字经百家姓太简单了,不值得他浪费口舌。他专心念他的,下面那些娃儿都慌了,怎么今天先生念的东西没几个会写的。

更有几个才来没几天的娃娃都快吓哭了,一个都不会,先生到最后别打他们一顿手板吧。那几个娃娃别说写了,就是照抄都抄不出来。比如说易不凡隔壁的隔壁的邻居家的小儿子狗娃子,他哥哥比他早来半年,先生念的多少还有几个会写的,赶忙写了给自己家弟弟看。可是一看他弟弟笔都不会拿,干脆一把夺过来写两份算了。

这十几个娃儿快闹翻天了,易不凡依旧自顾自的念千字文,等他念完了,朝下一看。小娃娃们唰的把头都扭回来了,不抄了。易不凡指着大叔家的小子,臭蛋,示意他帮忙把这些孩子写的东西都给他收过来。大概瞟了两眼,惨不忍睹呀。

“恩,我现在说几个数,你们把答案给我写在纸上。”易不凡望着那群孩子,进来,尽量摆出一副和蔼的面容来,可那群孩子都不寒而栗,直打冷颤。易不凡想了想,决定出最简单的题,加减法,开口道:“一加三等于?”

“先生……您这个是什么意思?”有个娃娃忍不住出声问易不凡,易不凡看看他,再看看自己桌上的书,全文科的,想了想说:“如果你们手里现在有一个苹果,然后我又给你们三个,那你们现在有几个苹果。”

易不凡干脆把自己的位置定在幼儿园教师的水准上,而在座的那几个明显十一二岁的娃娃,他权当看不见。不过他这样一说,小娃娃们都能理解,有的开口就回答他。易不凡点了下桌子,让他们写在纸上。可有的娃娃根本就连一、二、三还不会写呢……

这混乱的一天总算过去了,易不凡摸底考试的效果……显着,他果然应该把这些孩子都当成幼稚园的娃娃一样,从头开始。易不凡绞尽脑汁在回忆,他幼稚园的时候老师都教了点什么?他上幼稚园的记忆太模糊了,完全回想不起来,那他姐姐家的宝贝上幼稚园的时候都学了点什么?他又没陪同过,他怎么会知道!

现在连个教学课本都没有,只能想起什么教什么。记得他小时候好像就学过语文,数学,历史,品德。语文吗,认字就成,数学,不就是算数,没什么难的。历史?他哪知道这里的历史都有点什么,总不能把华夏五千年交代一番吧。品德?尊师爱道?好像是这些吧。

易不凡考虑的很全面,唯一没考虑到的就是,他那是几千年后的教学方式,他目前在不知道什么年代,貌似古代的时代……

第七章

易不凡同志的教职生涯是很悠哉的,试想一下,他一个21世纪的大好人才怎么可能摆不平一堆小鬼,没几天就让那些孩子对他服服帖帖的。他既然能拿得住小鬼,小鬼的家人也不成问题,村里的人虽然很诧异这个宋先生怎么就跟变了个人似地,却都觉得这个变化很好。

据说,以前的宋先生寡言少语,见人都温文有礼,书生气十足。而如今的宋先生开朗爽直,热情大方,嘴巴还会说,大爷大娘叔叔伯伯婶子嫂子,叫的人心里那个甜呀。这些都不算什么,最主要的是自家的娃儿在他带领下,比以前乖巧懂事多了。

比如说以前天天没事就去掏鸟蛋的三娃子,现在不天天爬树,改去帮自家的老母鸡孵蛋。因为孵出来的小鸡还能长大,大了之后就能吃了。再比如说本来只会种地的王发财家的儿子王富贵,自从跟了宋先生学习后,就开始教育他爹,想要发财不能只靠山吃水,一定要劳动多样化。煽动他爹买了几头牛,等着牛长大了生小犊子,还能卖牛奶……

还有刘大叔,被宋先生几句话,就把自家的田给挖了,种起果树了。据宋先生说,等过几年一定有好收成,水果稀少,种来卖一定比种地赚钱,就是没人考虑下这几年怎么过。奇怪的就是宋先生没事老跑到刘大叔地里看果树苗,就差没帮忙给拔出来了。如果让易不凡说,易不凡绝对会告诉你,这是因为他想吃桃子却找不到地方卖,只好自力更生,但是他自己没地!他难道不知道远水解不了近渴吗??

易不凡其实还是很怀念皇宫的生活,至少饭来张口衣来伸手,应季的水果,香酥的糕点,各式各样的菜肴。穿的那是绫罗绸缎,睡的那是楠木大床,怎么打滚都没事。而现在,想吃顿肉都难,别说水果糕点这类奢侈品了。他天天瞅着自己家的两头猪和几只鸡,想杀,可他不会。让人来帮忙吧,人家说,这是要等到过年吃的。

如此过了半个月,易不凡是在受不了,跑到李婶子家,硬是把人家的鸡抓过来砍了,让李婶子给他做啤酒鸡。可这年头哪有啤酒呀,勉强用米酒来代替。易不凡这顿吃的那个香呀,简直就像八辈子没吃过饭一样。

唉,如果皇宫里的那位如果不是这么变态次次都逼他自杀,那可真是个好地方。易不凡只要想起那位,心里那个恨呀,恨不得扒皮剔骨,吃肉喝血。他没注意到的是,他几乎天天都在想那位,谁让他天天都是吃糠咽菜呀,只要他一回想到以前锦衣玉食的生活,必然想到那个害他只能自杀了事的人!

易不凡在村子里教书是没有工钱的,没办法,他在这里教书还是人家看他可怜为了给他口饭而不让他感觉到自卑,才硬是把村里的娃儿都集中给他的。那些人可没人以为自己家娃儿会有什么出息,不捣乱不闹事就好。其实就是把易不凡当成一个看孩子的,孩子不丢,不闹人就好。要不咋会连两岁的娃娃都给他,还好连娃娃姐姐也一并送给他,看孩子。

“虎妞,你在干吗?”易不凡给那些娃娃们出了几道题后下来巡视,发现带着弟弟的虎妞正拿些像是草的东西不知道干吗,于是好奇的问她。虎妞才八岁,如果不是要带弟弟,肯定就在家里帮忙干活了。虎妞抬头看易不凡,大大方方的说:“我娘说我叫多编几个篮子,过几天镇上有集的时候拿去卖。”

“恩?这种活叫你娘做就成了,你来这里是读书的。”易不凡挺纳闷的,为什么这么小的孩子都要为家计操心。他这一句话反把虎妞弄迷糊了,问易不凡说:“先生,我是女孩子,不让读书的。我娘说了,我只要把弟弟看好,多编点篮子就成,等我再大些能找个好人家嫁出去就是福气。”

“谁说的!”易不凡当场就炸毛,怎么还有歧视女性的!易不凡这个受21世纪平等教育的大好青年,尤其长期受女性压迫的娃子,尤为清楚女性同胞的强大。易不凡苦心谆谆教导,说:“你这个年纪就是读书写字的时期,为什么不让你读书,你要是认字会算数的话,至少你娘上镇上卖东西的时候,你可以帮她计算,免得人家少给你们钱。”

“娘说女孩子家不能抛头露面的,以后会找不到婆家的。”虎妞老实的将她娘说的话学一遍,她这个年纪还不懂得嫁人都是干嘛的,所以也不觉得说出口有什么羞愧之心。可周围的孩子们哄堂大笑,说虎妞现在就琢磨着嫁人,是不是她娘已经帮他找好婆家了。

“你娘平常在家都让你做点什么?”易不凡总算想起封建社会重男轻女的大问题了,他说为什么他这里基本都是男孩子,没一点红花点缀,虎妞不算,这是为了照看弟弟才来的。就算是女孩子也有学习的权利呀,文盲可耻,没有文化就会无知,无知会让人变得盲从。所以,他决定改变这一切,远的他管不了,这个村子的总没问题吧!

下午课业一结束易不凡就跑到村里长老家,这长老在村里很有威望,当初他这个学堂就是长老帮忙组织的。而这位长老是村中的富户,自己有地,有十几间大瓦房,百亩良田,典型的小财主,但是人却很好。经常会接济过不去的人家,像是易不凡这样的。

“呵呵,小睿呀,你今天嘴巴又馋了?看好厨子刚杀了一只鸡,东头的老王还送了块肉,就说去找你来吃饭的。”老头儿笑眯眯的迎过易不凡,他们家的丫鬟赶紧给易不凡添茶倒水。易不凡一屁股坐在椅子上,茶也来不及喝,对老头儿说:“吴伯,跟您商量个事,你答应不。”

“你小子又想什么歪点?你煽动你刘大叔把地都种成果树,还让他编排理由让我不收他五年的租钱,我可看你的面子允许了,你还准备干吗?”老头儿虽然是乐呵呵的,可那杀气连易不凡都察觉到了。刘大叔租了吴老头两亩地,这五年下来他可亏不少,要不是易不凡说的天花乱坠,他真不能应允。

“不就才两亩地,看您小气的,而且又不是说不给您,而是等五年以后慢慢还。您别看现在没收成,等果园的果树长好了,绝对买的上价钱,您到时候收的租可比光种地多的多。”易不凡不以为然,大大咧咧的叉开腿,端起茶,品口。

据他多日考察,这地方很少有人种果树的,想吃水果要不就是谁从城里过来捎点,要不就是山里的野果子。刘大叔的果苗还是托吴老头儿找城里的熟人弄的,显然吴老头也远见,明白这是个长远的活,才会答应。不过现在提这件事,无非就是怕他又出什么馊主意。

“其实我这次来是想问问您,这村上未出嫁的女孩子又多少?六岁以上十五以下,当然大点也无所谓,只要有空。”易不凡开始准备他的人口素质改良计划,其实,女性的教育很重要,直接关系到下一代呢。想想,一个有文化,有修养的母亲,和一个没文化,张口闭口就骂街的泼妇,教育出来的肯定完全两个样。

看易不凡这人多么的伟大呀,他还没明白这到底是个什么地方,就为了人家的下一代而操心操劳。

“啊,你终于开窍了,准备开始自己找个媳妇?不过你要六岁的娃儿干嘛,太小,就是当童养媳你等的年数可要长了。”吴老头儿明显是故意歪曲易不凡的意图,打趣他。易不凡故意用眼角瞄下旁边的小丫鬟,说:“我要找也找翠儿这样的,既乖巧又聪明,还听话。”

“但是,我暂时没兴趣娶老婆,难道我要带着老婆到处混饭呀?”易不凡自己混饭没关系,可是他绝对无法忍受身为一名男同胞却养不起老婆的事实,既然养不起,那就先不要。这些只是借口,真正的理由是,村里的那些没文化的村姑,他看不上!

“喜欢翠儿呀,没问题,你什么时候准备好八抬大轿,三媒六聘,我就把她嫁你。”吴老头儿看出易不凡没诚意,也就开起玩笑了。把一旁的翠儿羞红了脸,直接躲回屋里了。易不凡拍拍肚子对吴老头说:“吴伯,今天我看到虎妞了,挺乖巧的一个女娃子,可是她娘竟然让她那么小的一个孩子帮忙做工。”

“我想了想,您能不能说服村里人把村上的女娃子都送到我那儿学认点字,这样对她们以后都好。”易不凡见吴老头没答话,便继续说到:“女孩子识点字没坏处,等她们出嫁了还能教孩子呢,谁能保证就一定有像我这样不要钱的先生教孩子认字呀。”

“你小子想得怪远,现在娃都才几岁,就考虑将来她们成亲以后了。”吴老头皮笑肉不笑的瞅着易不凡,易不凡昂起头说:“没文化的后果就是导致贫穷落后,为了不使广大民众不再封建迷信,我们一定要从娃娃抓起。”

易不凡差点把党中央的号召都说出来,还好他记得这不是他的那个时代,没有党中央。可封建迷信是什么?这时代的潮流呀,吴老头盯着易不凡看,易不凡被他看得有点发毛,吴老头拍下桌子说:“好,村上没出嫁的女娃子至少有五六十,你教的过来吗?”

吴老头这是把十五六的都算上了,在易不凡学堂读书的娃子大多都是年幼在家帮不上忙的。而男孩子本来就调皮捣蛋,不可能老老实实的在家里呆着,所以才送过来让易不凡带孩子。结果,易不凡带这十几个娃子还不满意,连女娃子都要。

吴老头是听不明白易不凡将的那些东西,不过现在不是农忙时节,女娃子们在家也就打打杂,帮忙做个针线活、做饭什么的。既然易不凡跑来跟他说堆他听不懂的道理,那就满足他。吴老头根本就不相信易不凡能坚持太久,还以为易不凡是借机会相媳妇呢。

没几天易不凡教书的屋子坐满了人,乡下的女孩子没那么多规矩,但是还是和男孩子以及易不凡保持一定距离。一间屋子分成两半,一半女一半男,易不凡坐中间上首。桌子凳子没那么多怎么办?简单,搬几块土砖上面搭上块木板,一张长条桌就出来了。凳子更简单,各家谁没有小方凳,带过来就成。

易不凡教书还真下了功夫,他不直接让那些孩子们学什么四书五经,诸子百家。在易不凡看来,那些东西都是没用的。他们学的是最简单的东西,易不凡给他们讲轻松易懂的小故事,寓言故事,成语故事。讲完之后教他们写里面的字,顺便还学了如何做人,岂不乐哉。

这是文科,人不能只会认字吧,还要会算数,要不计算失误可要吃大亏的。枯燥无味的算术题易不凡不会让那些孩子们做,而是借以实际相互联系,那些孩子们听得有味,记忆深刻。大多数东西都是易不凡窜东家走西家混饭吃的时候听他们谈论的。

比如王大叔给镇上的人送柴,说好的是两天送一回,连续送三个月,每捆柴五十文钱,三个月下来应该给多少?王大叔不会算账,人家只给了两吊钱,可到底应该给多少呢?小娃娃们都有了兴趣,易不凡就趁机教他们学习。

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