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想做直男不容易 上——by仁青君

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蒋老师干脆在第一排座位坐下来,难得有闲情地问穆清丰:“你觉得老师的处理方式有什么不对?”

“老班,我知道您也不是有意的,因为您也是个善良正直又有爱心的人。面对顾齐这样一个千人指万人骂的同学,您肯定是同情居多,您相信所有孩子都是好孩子,他是能改好的。于是您开班会,点出大家的错误来,希望大家都更加富有爱心,帮扶犯了错误的同学。但是老班啊,这里我就要说您处理的方式不当了。”

“你说。”

“顾齐做错了事情,这点儿现在大家都达成共识了吧?”

“对。”下面稀稀落落地人应和道。

“我们现在都十六七岁了,虽然还是未成年人,但也不是十四岁以下那种是非不明的人了。所以我们做错了事情,就应该承受自己做错事造成的恶果。做错了事情就受到惩罚,这是因果逻辑,在哪里也说得通的。就像是你伤害了别人,你就要承受别人的不喜欢,老班你说是不是?”

蒋老师道:“也算是有点儿道理。”

“肯定是有道理的。就像是顾齐,他做了招人讨厌的事情,大家讨厌他有什么不对吗?难道他这么招人讨厌,我们大家还要自责自己没有爱心,不关心他不爱护他吗?”

“对啊对啊,说得对!”下面的同学起哄道。

“谢谢支持,谢谢谢谢!”穆清丰嘚瑟地摆手,示意大家安静,然后他对蒋老师道:“老班,我们已经是半大不小的人了,得学会为自己做出的事情承担后果。顾齐做错了,您要求他改正,这是对的。他认识到自己做错了,想要改正,这也是对的。但是现在他什么都没改正,只是认识到了自己的错误,您就要求全班同学不能计较他之前的错,还要关爱他帮助他就不对了。如果这样的话,那下次我也犯错,我心情不好了我去和同学打架。打完之后我也哭着喊着跟您说我错了,然后我也当着全班同学的面道歉,讲我是家里老来子,我爸我妈我姐都宠我给我宠坏了,在家里所有人都让着我,所以有同学不让着我,我就揍他了,我以后改。然后您老再和被打的同学说,‘你要友爱,穆清丰同学已经认错了,你要关怀他帮助他,不能因为他不由分说地揍了你一顿你就不喜欢他’。”

穆清丰学蒋老师的语气学的惟妙惟肖,逗得下面的同学哈哈大笑,蒋老师都憋不住给笑了。

穆清丰又腆着脸和蒋老师道:“老班,我们都十六七了,难道还不知道学校不是家里吗?家长亲戚有义务对我们好,不管我们对他们做了什么,他们都能谅解忍受。可同学们谁必须得对谁好呢?老班您的意思其实我也知道,您的意思就是咱们大家有缘,五湖四海地聚在一起成了同学实在是不容易,的确是应该热情友爱。所以我特别喜欢我们班的同学们,我拼了命的想对他们好。我看见咱们班女生低血糖了,我给她们带巧克力,我看咱们班男生腿伤着了,我去帮他去打饭,我看见老班您晚上加班给我们批作业了,我回来和大家说您太辛苦了,想着大家这周班级量化争第一让您心情好。这才是友爱同学和谐班级气氛的正确方式!因为我妈付出了体贴和关怀,所以能得到其他人的友爱和回报。可顾齐同学现在做了些什么?他凭什么能得到这份友爱呢?同学好心让他尝尝零食,他把人家的东西都吃了,还连吃带拿。同学也要用电脑,他借走不还还让人家理解他。别人买了洗衣机,他让人家帮他洗衣服,还不肯自己晾。他友爱过别人吗?说,谁被顾齐友爱过一次?”

班上的同学哄哄笑,都在摇头。顾齐把头都快埋进抽屉里了,谁也看不见他的表情。

“所以啊,他只知道索取不知道付出,现在大家都不想再对他这样贪得无厌的人付出了,老班您又怎么能为虎作伥,要求大家必须得对顾齐好呢?他现在不是应该自作自受自食恶果才对吗?”

蒋老师不疾不徐地说道:“那按照你说的,顾齐同学被全班人排挤就是正确的处理方式吗?你也说了,你们十六七岁,还是未成年人。就是成年人犯了错误,国家还给他们改正改造的机会呢,更何况是顾齐这样的未成年人。他认识到了自己的错误,想要改正的时候,全班同学都不理他,都不给他机会,就是因为他之前的错误就否定了他的未来。你这样的处理方式就对吗?”

“您别往我头上扣帽子呀。”穆清丰道,“我可不是这样说的呀。就像您说的,既然顾齐认识到了自己的错误,他就应该改正啊。大家不搭理他,是他之前做错事造成的后果,他本身就应该承担这种恶果。可大家也没有就不给他机会啊!他可以改正啊,他可以不再占小便宜,努力帮助大家,友爱大家啊。如果他真的改好了,谁又会排挤他呢?我们班这么善良友爱,要是他真的改正了错误,大家自然会慢慢注意到的,大家又不是铁石心肠,肯定也会慢慢接受他。可问题是他没改呀,他就做了个检查而已不是?那凭什么要求大家现在就要放下心防接受他呢?”

蒋老师没有回应穆清丰,反倒是走上讲台,对全班同学道:“这会儿也快下课了,大家听了一整节课,不管是我的观点,顾齐的检查,还是穆清丰的辩驳。我看大家都很认真地在听,应该也有自己的一些想法和思考了。那么大家现在和课间的时候可以相互讨论交流一下自己的想法观点,等下节课我们继续开班会。大家一起来讨论我们到底怎么处理解决这件事情才是最好的办法。”

穆清丰也回到了自己的座位,高莹给他竖大拇指道:“清丰你真厉害,你在讲台上说的太好了。”

穆清丰摇尾巴道:“那当然!我本来就有理。”

前桌两个男生回头也和他们讨论,他们觉得顾齐也挺可怜的,可穆清丰说的也对,所以他们也和穆清丰讨论起该不该对顾齐友善一些的问题来了。

顾齐的同桌也问他:“你觉得清丰说的对吗?你自己觉得呢?”

全班同学嗡嗡地一通大讨论,甚至还有离开座位和相熟的朋友去讨论的。蒋老师一点儿没有制止,不时走到他们每个小组旁边,听取他们的讨论和意见。下课铃声响了,也没人出去,都在一起继续探讨这个话题。就这么又讨论到了第二节自习课,等大家讨论到差不多了,蒋老师才示意大家停了下来。

蒋老师搬了个椅子坐在讲台旁边,笑着说:“这节课,咱们来听见大家的意见。现在我还是想先叫秦瑞上来说一说,一则他是班长,二则他是顾齐和穆清丰矛盾事件的当事人,三则他上节课也发表了自己的看法。所以在穆清丰表述完自己的意见之后,我们再听听秦瑞的看法,通过他前后两次发言,我们也能看出他想法的一些改变。大家觉得呢?”

同学们都点头同意,喊着秦瑞让他上前说。学习委员举手提议道:“老师,秦瑞说完之后我们也想听听另一个当事人糕糕的想法。”

“对,老班,我们想听糕糕的想法。”

蒋老师笑道:“好,等秦瑞说完了,孟晨高你也上来表述一下你的观点。之后谁还想表达一下自己的观点,也请举手示意。”

秦瑞上了讲台,先朝老师和同学们笑了笑,语气自然地说:“在我听过清丰的一番分析和辩驳之后,我的想法的确有一些改变。顾齐同学的一些行为确实有些超过了我们能承受的底线,所以我们不喜欢他。但是清丰,虽然你做得这件事有你的理由,你的理由也很正派,但是我还是要说,我认为你的行为还是有些过激的。”

穆清丰拍桌子站起来喊:“你说!我哪里过激了?”

秦瑞笑笑,示意他坐回去,对他道:“我知道你是个性子直率的人,喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌,谁对你好你就对谁好,谁对你不好,你就不喜欢谁。其实我个人很喜欢你这样直率的性格,交往起来省心又真挚。可就像是你想表述的那样,每个人都是有底线的,顾齐碰触了你的底线,你讨厌他看不上他。同样的,你的言辞和行为太直接太过火,你有没有想过顾齐同学的底线,他的心里能不能承受的住呢?做错了事情他的确应该受到惩罚,但是惩罚的轻重也是有讲究的。顾齐做错的事情,他对不起糕糕对不起你,对不起被他占过便宜的人,可其他人呢?他并没有对不起其他人是不是?那么你四处说他这件事情,鼓动所有人孤立他,你不觉得这个行为过了吗?被全班甚至全校孤立这样的惩罚,由你来做真的合适吗?我们只是同学,不是对方的管理者监管人,我们没有权利去给对方施以惩罚。”

15、想要约会的清丰

穆清丰气的直冒火,偏生这会儿脑袋被气的一团浆糊,居然一句反驳的话都说不出来。

秦瑞也没打算和穆清丰吵架,而是继续说道:“我现在的观点是,我们每个人都是与众不同的,所以我们每个人都拥有与众不同的性格。一个人身上不可能都是优点也不可能一无是处。同学之间相处,我觉得也可以求同存异,避开和对方的矛盾点,努力寻找和对方相同的兴趣爱好,同时不碰触对方的底线,这是一种尊重也是一种健康积极的交往方式。”

“就像是顾齐同学,他也有很多优点。他观察事情特别仔细,不怕问问题不怕别人白眼,他积极主动地和他见过的每一个人说话聊天。顾齐其实是最早融入这个班级的,他最早记住了班上每一个人的名字和家乡,知道我们所有人家有几口人是做什么工作的,不管和谁他都能找到聊天的话题,这本身也是一种优点和能力。如果顾齐能改正他的毛病,他这样爽朗自来熟的性格有谁不喜欢呢?清丰如果说话不再那么冲,整个人柔和一些,或许就更人见人爱了。”

“呸,老子就是这个性子!老子一直人见人爱!”穆清丰咕哝道。

秦瑞最后总结道:“哪怕再不喜欢对方,我们也要学会换位思考,要学会尊重对方。只要我们双方都本着和谐友爱想要解决矛盾的心情去处理事情,尊重对方的想法和权利,或许很多很多的争执还没发生就解决了。”

穆清丰不屑的一哼。

蒋老师和很多同学都带头鼓掌,蒋老师道:“我很同意秦瑞关于换位思考和尊重他人的想法。清丰和顾齐,你们也可以试着换位思考一下。清丰如果你是顾齐,班上有个人觉得你说话太直接性格太霸道张扬,四处和别人说你的坏话,你怎么想?顾齐你也是,如果你喜欢吃的东西被同学全部拿走,你管他要,他还只还给你两个又说你小气,你又怎么想呢?”

顾齐抹了一把脸上的泪,这会儿也镇静下来了。他站起来说:“老师,各位同学,我现在是真的认识到我的错误了。我爸妈昨天一直给我打电话,也和我聊了很长时间。我知道以前的我太自私太自我了,因为我之前的确没那个概念,我真不是有意去占什么小便宜。我的想法大概就是我喜欢吃,我就拼命吃了。糕糕给我那个票之前,我真的就只是想去看看林玉番的。可拿到票的时候,看到网上能卖那么多钱,我就动摇了。因为对于我来说,七万块钱的诱惑太大了。我没忍住诱惑,就去卖了钱。其实当时我心里隐隐已经觉得这么做不对了,可我对自己说,那是糕糕送的票,我怎么处置都是我自己的事情,所以我就拼命地想把这件事情接过去。可穆清丰却把事情传的人尽皆知,大家都讨厌我排挤我的时候我真的很难过很痛苦。我不是不认错,我只是觉得有些丢人,我不想我在大家眼里是那个爱占便宜骗大家东西的模样,而且我觉得我也不是穆清丰说的那个样子。大家不喜欢我吃你们的东西,你们可以和我说,那我就不吃了。以后我做错什么,也请你们直接和我说,我认识到错误我肯定去改。但我不希望大家不喜欢我的行事方式,就去和别人说我的不好。”

穆清丰站起来反驳道:“和你说了有用吗?如果有用就没有这样的事情了。之前你要了多少次门票,别管我语气怎么样,起码糕糕的态度已经表明不想给你了。可你呢,你还是特意去找了陈叔叔要门票。你卖门票之前,秦瑞不是没劝过你。不只是门票的事情,之前你做其他不好的事情时,秦瑞也一直在劝你,他够直接和你说得了吧?你哪次改了?秦瑞和你苦口婆心地说了一整天,最后你还不是把票卖了?”

顾齐梗着脖子:“这事儿是我贪心是我不对,我承认。可之前我真没意识到我这样的做法有问题啊!你就会一直说风凉话嘲讽我,你说话多难听你自己不知道吗?你那么说我,我要是真听了秦瑞的话去服软和你道歉,我也觉得没面子。所以我才一意孤行,因为我那时候就觉得不能因为你闲话我,我就不做我自己了。”

见穆清丰又要吵起来,蒋老师敲了敲讲台道:“下面换孟晨高同学上来讲一讲吧,你们宿舍三个人都表述了自己的观点,你也来说一说。”

孟晨高上讲台的时候真是万众瞩目,他话少大家都知道了,有时候老师提问他都只说答案不解释原因。所以蒋老师让他上台表述观点,大家都很期待他能多说几句,暴露一下他内心的真实想法。

孟晨高倒是没像以前那样不吭声,只是很平淡地说:“我支持清丰。”

“还有别的吗?你对顾齐卖了门票的看法呢?”蒋老师引导着问。

“无所谓。”

“你不生气?”

“其他人如何也与我没关系。”

“那你对刚刚秦瑞的发言有什么看法?”

“我和他的看法不一样。”

“那你的看法是什么?”

“我的看法和清丰一样。”

蒋老师无奈地笑了起来,虽然孟晨高每句话都有在回答她的问题,但是这种回答真的让人不知道该怎么吐槽。蒋老师只好无奈地摆摆手,让孟晨高下去了。

孟晨高下了讲台,之后又有很多同学踊跃发言。他们不只是自己发言,还询问穆清丰或者顾齐的想法做佐证,蒋老师也引导着讨论的方向,甚至后期还有两个不相干的同学相互辩论了起来。

这场大讨论占用了整整三节晚自习的时间,最后大家都心平气和地接受了这个结果。顾齐发誓要改头换面重新做人,大家现在虽然不至于再天天说他闲话了但是也保持了观望态度。而穆清丰和顾齐的矛盾,虽然没有改变丝毫,但是倒也不至于那么膈应人了。最起码现在他们双方都知道了对方的想法,也能够理解对方的立场了,相互不招惹也就是了,不至于再吵架什么的。

这一周作文课的课题就是关于这次班会大讨论的会后感想,大家都写的很用心。而且这种大讨论活动也让大家都了解到了其他人的看法和观点,很容易地拉近了大家心灵的距离。有了这么一次内心想法的剖析,班上同学之间的交往也更加深入到了精神层面,达到了蒋老师想要的更友爱更互助的局面。

“这都是你的功劳。”秦瑞笑着夸奖穆清丰,“如果不是你把检查变成了演讲,这件事情过去也就过去了,其实内里的矛盾根本解决不了,大家也只是面子上过得去就完事儿了。”

穆清丰哼了一声,他现在讨厌秦瑞讨厌的厉害,根本不搭理秦瑞了。那天班会上秦瑞对顾齐的维护,以及说他的时候咄咄逼人的样子,他可是记得清楚呢!没错,他就是这么记仇!最主要是的等到大辩论结束之后他才想起怎么反驳秦瑞来,想想真是憋气!

秦瑞见穆清丰不搭理他,也没办法。从那天班会之后穆清丰就讨厌起他来了,不管他怎么解释,穆清丰都没再和他说过一句话。其实秦瑞是真心觉得穆清丰这样直率的性格很好相处的,可惜太记仇,不好哄。

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