” 他们进了陈鸥卧室，发现尼斯摊成一个大字，霸占了整张床
没有任何办法不把他弄醒
陈鸥抽了两个枕头躺在地毯上，笑道：“尼斯在席梦思床垫上度过的第一个晚上，别吵醒他
” 一开始，尼斯对自己的新住所很不习惯，总想回去水池
陈鸥在卧室里放了很多玩具吸引他的注意，有能喷蒸气的船，有形态迥异的积木，还有从海底乐园买来的海豚、海星、海马等毛绒娃娃
床单被罩也从一直习惯的灰白色换成了孩子喜欢的橙色、红色等鲜艳颜色
尼斯把席梦思床垫当蹦床跳着玩，陈鸥干脆拆了床，把床垫直接铺在地毯上，免得他乱蹦时一头从床上倒栽下来
“你这房间的布置越来越像儿童色｀情狂了
”教授来参观的时候，尼斯正哈哈大笑着在垫子上蹦跳，陈鸥躺在一边看书，一只胳膊举着，准备接住随时可能栽倒的尼斯
“教授，别说我小时候您没为我做过这些
” 陈鸥手疾眼快地接住尼斯对着教授砸过来的一只毛绒海星
教授眯起了双眼
“我可没为你降低自己的审美品位
”他酸溜溜地说
“那样，我会非常、非常伤心，您并没有像我想象的那么爱我
” 陈鸥一把抱住尼斯
他见海星没有扔回给他，暴躁脾气发作，冲过来对着陈鸥拳打脚踢
“坏脾气娃娃
”陈鸥亲了亲尼斯的额头，“杰西卡说尼斯缺乏安全感，需要更多拥抱和亲吻
” 然后他被尼斯一拳打在眼角上
“是的，缺乏安全感导致暴力倾向，多明显
”教授面无表情地说，给陈鸥擦去眼角的泪
把尼斯带到自己卧室住的第一个晚上，陈鸥崩溃了
半夜，教授被惊醒，发现陈鸥穿着睡衣站在门口，暗淡的过道灯光把他照得很高大
“呃……”陈鸥说，“我能过来跟您一起睡么？杰西卡在客房里，另一间客房的床铺没收拾出来
楼下沙发有点硬
” 教授生活俭朴，却把陈鸥宠得像个王子，养成了讲究生活细节的习惯
教授揉了揉眼睛，问：“地上不舒服？” “不是……”陈鸥有点不想说
教授叹了口气，道：“来吧
” 陈鸥没有动
“我能拿一套您的睡衣么？”他尴尬地问
教授不抱希望地问：“孩子尿在你的睡衣上了？” “不
”陈鸥说，“他在我的床上大便了
” 然后两人一起发出“恶”的声音，教授的洁癖比陈鸥还严重
怎么教一个五岁男孩使用马桶？陈鸥很惆怅
家里几个人，教授，他，杰西卡，全都没当过父母
唯一有做父母经验的是管家马丁，儿子已经上中学了
他提供了切身经验
“揍他
”他很有把握地说，“我家那小子以前经常尿床，尿一次揍一次，几次就不了
” “去你的
”陈鸥说
“滚
”杰西卡说
“不许说脏话
”教授严厉地说，“你们俩
” 杰西卡的建议是：“你以前怎么教他吃饭，现在就怎么教他使用马桶
” 陈鸥宁可死也不想自己大小便被人旁观，转向教授寻找支持
“别把吃饭和便便连在一起说，女孩子这样不文雅
”教授批评杰西卡，然后说，“好主意
” “说起来，你们为什么才想到孩子怎么大小便的问题？”管家报复地问，“前些日子他在哪儿大小便？” 陈鸥与杰西卡面面相觑
在泳池里游过不止一次的两人同时发出了“恶”的呕吐声
陈鸥虚心在网络上向别人求教“如何训练孩子用马桶”，除少量“什么？五岁的孩子还不会用马桶？”的答复外，大部分人都给予了很热情的指点
陈鸥买了一个漂亮的塑料坐便器，套上粉蓝色的便圈套，放在卫生间马桶旁
“听我说
”他坐在马桶上，裤子褪在两腿之间，对尼斯说，“学着我的样子，坐在坐便器上
” 尼斯咯咯笑着，扭来扭去
陈鸥一手提着裤子，另一手很难抓住孩子
“我说，除了围观我大便之外，这里有人肯帮忙么？”陈鸥对站在卫生间门口围观的管家和教授说
杰西卡表示矜持，没有过来，可也在隔壁竖着耳朵听热闹
管家一只手把尼斯按在坐便器上，嘴里安慰地说，“嘘，嘘
”他每天给尼斯送三餐，尼斯不再排斥他了
然后陈鸥与尼斯同时憋气，发出“嗯”的声音
陈鸥是夸张地示范
尼斯是在学他
教授看了一会儿，指出：“他根本是在玩儿，还不明白这是在干嘛
” “马上他就明白了，我保证
”陈鸥有把握地说
“他今天还没大便
” “孩子并不是每天都会大便
”杰西卡在隔壁大声说，“因为喝水少，吸收快，不少孩子两天才大便一次
” 教授说：“陈鸥既然说他会大便，他就一定会大便，我相信陈鸥安排生物活体实验的能力
” 陈鸥说：“我确实早饭时多喂了他一根香蕉和一杯牛奶——上帝啊，杰西卡，你能不能走远点！” 杰西卡咯咯笑着下楼去了
然后卫生间一股臭气传了出来
三人盯着尼斯
教授说：“马丁，以后多给他准备些叶菜，少做淀粉块茎类食物
” 马丁推着教授走了，道：“我这就去准备
” 陈鸥猛然醒悟自己需要给尼斯擦屁股，有洁癖的他吓坏了
“有谁来帮忙把孩子收拾干净吗？”他对着楼下喊，“今年的圣诞礼物翻倍！” 回答他的只有管家的大笑和杰西卡哼的歌“可怜的老爸”
一周之后，尼斯自如地学会使用儿童马桶，但有时仍然会尿在床垫上
陈鸥理智地把Kingsize床垫换成了两个单人床垫，尼斯与他一人一个
无济于事，因为尼斯很喜欢和他抢枕头，抢被子，在他床垫上滚来滚去，搂着他酣然大睡
于是陈鸥也逐渐接受了有时半夜会被冰凉潮湿床单惊醒的命运
“你这样就没法打｀炮了
”杰西卡客观地指出
“滚
”陈鸥说
杰西卡现在教孩子说话及识字
她对孩子的学习进度表示惊叹
“你知道吗？”她兴奋地对陈鸥说，“他聪明得很，一周就记住了26个英文字母！只用了一周！连读带写，全会了！” “是么？”陈鸥对普通六岁儿童的识字进度毫无概念，问一边闭目养神的教授，“我认全字母用了多久？” 教授想了想：“大概也是一周，在你三岁不到的时候
” 杰西卡转身走了
尼斯过七周岁生日时，基本已经能流畅地说一些单字以及进行简单日常对话了
考虑到他的来历，这个成就简直称得上神迹
而且他脾气一天天沉静下来，不再暴躁
杰西卡给他录了关于海洋生物的儿童科普节目，他可以安静地看整整一天
“他已经看完了《海洋ABC》、《认识深海》、《海洋生物博物馆》、《儿童海洋科普知识大全》
接下来只有《牛津海洋百科可视全书》可以看了
”杰西卡一半抱怨一半得意地说
陈鸥这时已经成为了正式研究员，发表了几篇论文，在业内积累了不小名气，薪水上了几个台阶
他点头说：“我这就去订购一套
” 杰西卡摇头道：“这不是问题
重点是——天啊，陈，你真的没想起来？他该上学了，否则你要被起诉
” 当地规定，义务教育的起始年龄是七岁，特殊情况可以向教育系统申请延迟入学
陈鸥就属于特殊情况，他由教授亲自启蒙，七岁时通过智商及知识测验，达到了相当于当地中学一年级的水平
因此凭借一纸“智力超常”的证明，陈鸥获得了可以不按常规年纪上学的许可
作为条件，他每学期末必须到教育局指定的心理中心，检查社会心理人格是否正常发育
陈鸥与杰西卡很清楚尼斯十分聪明
但问题是，与同龄孩子相比，尼斯听说读写的能力、交流能力、甚至生活自理能力都远远落后
他们实在不敢保证尼斯在学校里和小朋友们和睦相处
“他会用马桶，会自己穿衣服，也会用刀叉吃饭
他只是没怎么见过外面的世界
”杰西卡说
“他能够听懂我们的话，也能说出简单的词
”陈鸥说
教授不说话，觉得讨论这些婆婆妈妈的事情侮辱了自己的智商
管家说：“但他从没和其他孩子一起玩过
” 陈鸥拿出行事历，说：“每天我可以带孩子到公园玩一个小时
” 杰西卡很有经验地说：“这个年龄的孩子都在幼儿园呢，公园里只有一群婴儿车
” 尼斯飞奔过来，投到陈鸥的怀里，小脸因为剧烈活动累得红扑扑的，交给他一枚院子里的树叶
“叶子！”他满怀渴望地抬头看着陈鸥
陈鸥亲了亲他的额头
尼斯欢笑拍手，猛地推开陈鸥又跑远了
杰西卡看着陈鸥：“而且他几乎不和你我之外的人玩
”她中肯地指出来
陈鸥沉思，这确实是个问题
陈鸥决定试着带尼斯走出家门
周末，他和杰西卡准备了一大堆食物和水，带教授、马丁和尼斯开车到了郊野公园
公园远离市区，景色平常，游人很少
但它有一条海堤，可以望见无边无际的海面
陈鸥与马丁负责搬运食物与水，杰西卡负责照料尼斯
教授独自望着大海
尼斯第一次来到这么宽阔的户外，欢喜得疯了，撒欢儿一样到处跑，杰西卡几乎抓不住他
“让他离海堤远一点儿！”陈鸥远远冲杰西卡喊
陈鸥很久没有这么放松了
自从收留了尼斯，他的休闲时间都奉献给了这孩子
教授微笑着看着陈鸥躺在地上伸懒腰，说：“我好久没听你念诗了
” 陈鸥接过教授手里的诗集，念道： “啊，让我看见你，在所有我去的地方！ “假如凡俗的美点燃灵魂的火种， “你的光辉将暴露它是多么黯淡； “欲`望为你熊熊燃烧，似曾在天国的风中
” 他停下来，不放心地侧耳听听动静
“杰西卡他们哪里去了？” 教授冲他皱了皱眉头
他继续念： “你用时间把我拴住，堵塞了通往极乐的路， “我驼背体衰，被罚判无止尽的徘徊，沉重肉`体的束缚，没有宽恕
“我怎样才能从这样的生活逃出！” 他又停下来，心里有些不踏实
“我还是得去找找他们……”他开口道，猛地停止了
一个高大的中年男子带着杰西卡与尼斯走了过来
“你好，我是杰西卡的朋友，毕业后就没见过她，恰好遇到，就多聊了几句
” 杰西卡的脸红红的，目光不敢与陈鸥直视
男子没有久留，客套了几句便离开了
几天后，杰西卡找了个机会和陈鸥单独谈话
“我得走了，”她露出一个悲伤的微笑，“我全家决定搬去邻州
” 那个人是路易斯集团的一名成员，对杰西卡倒是真心，但妻子很强势，家族背景也很深
他不可能离婚
陈鸥仔细端详着杰西卡，她眼睛有哭泣的痕迹
“要是我能……”他开口道，但被打断了，杰西卡很快地道：“不！我能照顾自己！” 她上前抱住了陈鸥，轻轻吻了吻他
陈鸥一动都没有动，满怀沮丧和无奈
尼斯站在旁边，歪头打量着他们
杰西卡走后，陈鸥一连几天郁郁不乐
教授开导他：“每个人都有自己的生活轨迹
基因密码决定性格，性格又决定了命运
说起来，你准备怎么安排尼斯的学习？” 杰西卡不在，没人教尼斯读书习字了
陈鸥试探地问教授：“您能教么？每天就只一会儿，教他说几句话，几个字
晚上我回来再好好教他
” 教授用力“哼”了一声，表示对这个任务不屑一顾
三天过去，管家马丁向陈鸥告密，教授在教尼斯读弥尔顿
“造物主， 我曾否请求您， 把我塑造成人？ 我曾否恳求您， 引领我出黑暗？” 陈鸥无奈地说：“随教授高兴吧
”只要这一老一小合得来就行，他想
作者有话要说： 本章前两段印象中应该出自《米开朗基罗诗选》，因为手边没有资料，待查到后补全版本等
☆、回忆 聪明的尼斯很快发现教授和陈鸥、杰西卡最大的不同：教授不喜欢他
杰西卡教他读书时，会拿着图画书耐心给他讲一遍故事，再一个字一个字教他朗读，讲给他字的意思，最后教他用笔写出每一个单字
功课不复杂，而且他喜欢杰西卡软绵绵充满惊喜的声音
为了得到她在自己额头鼓励的一吻，他耐着性子跟杰西卡反复练习几个简单的词汇
杰西卡走后，教授接手他的教育，读了三天弥尔顿
“陈鸥七岁时能完整背出莎士比亚十四行诗
”教授看着书道，一眼都不看他
尼斯不知道莎士比亚和十四行诗是什么，但他知道面前这个人嘲讽他不如陈鸥
他拼命记忆着听到的每一个音节，尽管丝毫不明白其中意义
晚上，陈鸥看着他的眼神非常复杂，心疼，无奈，以及愧疚
“就当替我陪教授聊天
”陈鸥在他耳边低声道，“功课不必勉强，我知道你其实很聪明
” 教授很早就休息了
每天晚上，陈鸥拿一个白纸本子，画出天使和伊甸园，将白天的课程再讲一遍给尼斯听，念诗的嗓音就像银质蛋糕刀与白瓷骨碟相碰发出的泠泠清音
第四日，尼斯执拗地不肯下楼用早餐，陈鸥好容易给他穿上衣服，他又脱下来扔在地上
教授在底下喊：“陈鸥！你马上要迟到了！” 陈鸥亲亲尼斯面颊，问：“怎么了？” 尼斯不说话，他向杰西卡学来面包香肠胡萝卜，向教授学来天使魔`鬼伊甸园，那些词汇不足以描绘厌学这么复杂的心理活动
陈鸥叹了口气，俯身抱起尼斯
他向实验室请了假，在家里陪尼斯听教授讲《弥尔顿》
这天尼斯比平时活泼得多，没听一会儿课就闹起来，放肆地爬到陈鸥怀里，小脸紧紧贴住他的面颊
管家马丁端来茶点，笑着说：“这孩子只亲近你
” 享受爱的孩子才有资格任性
陈鸥说：“惯得他
”但他搂着尼斯温暖的小小身体不放，装作没有看见教授阴沉的脸
教授草草结束午饭上楼休息，平时他会在落地窗下晒一会儿阳光，享受餐后咖啡
陈鸥发愁，一老一小都擅长冷暴`力，他夹在中间，可怎么办？ 把一切看在眼里的马丁说：“还是得找位专业幼儿家庭教师
” 他们登过广告，但大部分来应聘的人都觉得尼斯是智障儿童，因为他七岁还不太会说话，认不得几个字，甚至连表盘都不懂得看
陈鸥不能责怪应聘者有偏见，他自己七岁时在学游泳，拉小提琴，随教授旅游增广见识
陈鸥带着尼斯去找学前亲子班老师布鲁克夫人，按照事先编好的故事说：“尼斯出生后就被送去乡下，刚刚接回来，不适应接触陌生人，也不太习惯城市生活
” 布鲁克夫人温柔地拍了拍尼斯的肩膀，说：“大家都会帮助他
” 两人随意聊天，放尼斯小朋友四处走动熟悉环境
然后就出事了
小桌子小椅子，小秋千小木马，小篱笆小盆栽
所有的东西都小巧玲珑，和尼斯的身高很搭
他好奇地东张西望，不知不觉走到一群正在做游戏的孩子们面前
老师抬头看他，孩子们也抬头看他
“你是新来的小朋友吗？”老师笑着问
他抿着嘴，不知道该怎么组织语言回答
“是不是哑巴？”一个小男孩道
“可能是傻子