玫瑰与小王子 番外篇——by押花师

　　但姜敏却从批发市场给他扛来了一块黑板，还买了马克笔和黑板擦，为了营造逼真的效果，他甚至打包网购了一套课桌板凳。
　　杨诗隐以为姜敏是闹着玩的，但他看到客厅上整整齐齐地摆上了黑板和桌椅，着实感到惊讶。
　　姜敏自觉充当起杨诗隐的学生，一本正经地坐在课桌前。
　　杨诗隐起初非常放不开，尤其是面对姜敏，简直像当众处刑一样难堪。
　　他站在姜敏的面前甚至说不出话来。
　　姜敏鼓励他道：“没关系，我创作时也没有避开你啊，我每天都不知道犯错多少次，这是很正常的事，你不用在我面前有心理包袱。你就当台下面是一群会动的萝卜，你要是紧张就不要眼神乱撒，找一个点，盯着看就好。”
　　杨诗隐四肢僵硬地站着，像个没有感情的机器人，“大家……同学们，大家好，我是……你们的语文老师，我姓杨，你们以后可以叫我……杨老师。”
　　姜敏没有打断他，拿起笔记下他观察的问题。
　　“现在请大家……大家，把书翻到……”杨诗隐有些心慌，胡乱地翻着课本，“额……第三十页，我们今天……今天要来学习第七课……”
　　他把书本拿起来，几乎把头埋进课本里，这样可以稍稍挡住台下的视线。
　　姜敏又记下几个问题。
　　杨诗隐开始讲课，一堂四十分钟的课他断断续续地讲了快一个半小时。
　　课讲完之后，杨诗隐泄气地不行，他蜷在椅子里，哭丧着脸。
　　姜敏把问题疏理了一遍，语气温和生怕伤到他的自尊，安抚道，“第一遍试讲还好啦，你不用这么沮丧。”
　　杨诗隐趴在桌子上，把脸埋进手臂里，不敢看他，闷声道：“讲的太烂了，我自己都听不下去，我可真是个废物。”
　　“别胡说。”姜敏坐在他旁边，轻声道，“有问题我们就解决问题，不要急着否定你自己。”
　　“你听我说。”姜敏理智地分析道，“我知道你社恐，害怕在别人面前说话，但是讲课这种工作说白了其实就是个熟练工种，你上课上多了，就跟工厂上班差不多，毕竟课程内容很多年都不会有太大的改变，你要有信心。”
　　杨诗隐听了姜敏的安慰，渐渐地安下心来，他从手臂间抬起头来。
　　姜敏把手里的笔记本拿给他看，“你瞧，我把刚才出现的问题给你记下来了，咱们逐条调整，慢慢就好了。”
　　“首先，还是紧张的原因，停顿太多，语气词太多，不够流畅。然后就是顺序有点乱，这还是因为上课经验太少，流程不熟导致的，虽然内容你背熟了，但实际讲下来还是可能出现忘词。这也跟你临场反应不足有关系，不着急，这都可以练习。最后就是互动环节，虽然你不喜欢，但跟学生交流这是不可避免的事，还是要多尝试。”
　　姜敏把问题整理的清楚明了，也并没有任何打击他的言论，而是在基于实际的基础上一直鼓励安慰他。
　　杨诗隐稍微恢复了点自信。
　　姜敏帮他一起想办法改进，一个小时之后，姜敏继续陪他练习，这次进步非常明显，废词少了很多，进度上也加快了很多。
　　第三遍，流程上几乎没有混乱，口齿更加清晰，只是互动还有有点尴尬。
　　等到第四遍，杨诗隐已经不太紧张了，全程没有太大的错误，互动上也增加了一些细节。
　　讲完之后，姜敏很高兴地给他鼓掌，“特别好，进步非常大，几乎没有错误，也很少卡壳，互动也自然了很多。”
　　杨诗隐深吸了一口气，觉得心里轻松了很多。
　　“不过还有一个问题。”姜敏站起来走到他面前，用手指顶住他的嘴唇两边往上一提，笑道，“杨老师，我发现你一紧张就会很严肃地板着脸，像生气一样，这样会吓到学生的，要放松，多笑笑。”
　　姜敏对他露出一个灿烂的笑容，“来，跟我学，笑。”
　　杨诗隐没想到自己有一天还要学着练习笑容，他学着姜敏的样子，把嘴唇往上提，却露出一个似笑非笑的表情。
　　吃完午饭，姜敏去刷碗，收拾完厨房后，回到客厅，杨诗隐正对着镜子，扯自己的脸，样子十分滑稽。
　　姜敏抱胸站着，笑着看他拉扯自己的双颊和嘴唇。
　　姜敏也觉得奇怪，怎么会有人不会自然的笑呢。
　　杨诗隐把自己的脸都扯红了，也没找到一个合适的职业笑容。
　　姜敏忽然有些难过，但最终还是给他传授技巧，“八颗牙齿。左边四颗，右边四颗，从这到这儿。你记住位置，然后把嘴咧到这里就行了。”
　　杨诗隐试了一下果然好多了，假笑的不是那么明显了，他开心地笑了一下。
　　“你看，现在多好。”姜敏叹气道，“这个笑容才是真实的。可惜踏入社会之后，我们都要学习假笑，即使面对自己的讨厌的人，也要笑。”
　　“这可能就是生活吧。”杨诗隐无奈道，“总不能尽如人意。”
　　“还好，我们面对彼此时，不用练习。”姜敏发自肺腑地笑道，“不用假笑。”
　　晚上八点半，杨诗隐正跟姜敏看电影啃鸭脖，忽然看到辅导员在群里发通知，让他们明天上午八点五十之前按格式将重新修改好的作业ppt发到班级邮箱，班级群里炸开了锅，很多同学甚至还没有来得及做。
　　真是宛如晴天霹雳。
　　杨诗隐也没心情吃饭了，他的ppt只做了一半，如此突然地提前deadline，同学们难以接受，很多人在群里质问辅导员，但辅导员态度很强硬，问就是系领导的要求。
　　他本来还心存侥幸，希望同学们集体抗议能延长最终期限，但没并没有什么用，大家已经在班级小群里纷纷留言说做好通宵准备吧。
　　杨诗隐郁闷至极，他打开姜敏的笔记本电脑，疯狂修改起来。
　　工作量很大，已经晚上十一点了，他还在调整图片。
　　姜敏已经洗漱完了，准备上床睡觉了，但杨诗隐还没有搞完。
　　“已经十一点了？”杨诗隐看了一眼手机，叹气道，“算了，我还得赶一会儿工，你先睡吧。”
　　姜敏知道他已经连续好几天没有休息好了，有些心疼，他把笔记本电脑挪过来对他道：“走吧，去卧室先睡一会儿，你告诉我怎么调整，我帮你做，你累了一天了，先休息一下。”
　　杨诗隐本来还没觉得累，姜敏这么一说，他甩了甩头，忍不住伸了个懒腰，连打了个几哈欠。
　　姜敏牵着他的手回到卧室，两人靠在床头坐着，杨诗隐真有些困了，给他大致讲了一下作业要求，就倒在枕头上睡着了。
　　姜敏把床头灯调暗，给他盖好被子，集中精力干起活来。
　　作者有话说：
　　非常对不起大家，因为隔壁征文字数任务重时间紧，更晚了，给追更的小伙伴道个歉


第45章 实习
　　杨诗隐是真的累了，连梦都没做一个，一觉睡到早晨七点。
　　他看了一眼时间，猛然想起ppt还没有完成。
　　他焦头烂额地揉了一把脸，强迫自己赶紧清醒，坐了起来。
　　他扭头看时，却看到姜敏散着头发，歪靠在床头，还在睡着，笔记本也没合上就这么摊在被子上。
　　也不知道昨晚上弄到几点，他就这么靠坐着睡着了，连笔记本都没有关上。
　　杨诗隐又心疼又惭愧，本是他自己的作业，姜敏替他奋战到半夜，可他却盖着被子安然地躺在床上呼呼大睡。
　　大约是睡的不舒服，姜敏在睡梦中还锁着眉头。
　　杨诗隐摇了摇他的手臂，唤了他几句，“躺好睡，你怎么不叫醒我呢，昨天弄到几点，都怪我睡的太死了。”
　　姜敏还没有睡醒，迷迷糊糊地躺平，睡意朦胧中还不忘拉住他的手说道：“应该是弄好了，你再看看，我再改……”
　　他眼睛只拉出一条缝，又闭上了。
　　杨诗隐打开笔记本，ppt的页面还没有关闭，他浏览了一遍，姜敏把他的ppt从头到尾全部修改完毕，还增添了很多新的内容，把页面完善的更加精美，比他之前那个版本好了不止一倍。
　　他点开最后的保存记录，上面时间显示是凌晨四点。
　　杨诗隐把ppt发送到班级邮箱，关上的电脑。
　　他抱住姜敏，温柔地拨开他额前的头发，抚上他因熬夜而有些劳累的面容，轻轻地将一个吻印在他的眉心。
　　“谢谢你，亲爱的。”
　　虽然在睡梦中，但姜敏却似乎听到了杨诗隐说出口的爱意，心有灵犀似地露出了笑容。
　　杨诗隐的ppt受到了老师们的褒奖，他感到羞惭，毕竟这都归功于姜敏。
　　担忧了半个月，正式实习终于要来了。
　　前一天晚上，他几乎一宿没睡，姜敏对他的焦虑感同身受，很有耐心地开导他，让他放宽心，大胆地走向讲台。
　　有了姜敏的支持，他感觉振奋了许多，姜敏如此优秀，他也要不停地努力奋斗，即便这一生都无法追赶上他的脚步，至少也能将两人的距离拉地近一点，再近一点。
　　他此生少有的积极上进，充满斗志状态都是在姜敏的激励下出现的，如果没有姜敏，他大约会一直颓唐消沉下去，也许高考落榜，如他在父母面前编造的那般，在一个暗无天日的工厂里出卖体力。
　　目前的情况早已超越了他当年预想的生活，他要心怀感激，要阳光向上。
　　他在出门前深吸了一口气，在心里暗暗地给自己鼓了把劲儿。
　　可现实总会在出于意料出给人当头一棒。
　　杨诗隐本是带着美好的憧憬踏上他的第一个工作岗位，但他的这份单纯的期望很快就被冷酷地掐灭了。
　　学校的班主任们听说来了新的实习生，都跑到了领导面前卖惨，要加派人手，而糟糕的是他是第一批实习生里唯一一个男生。
　　唯一一个的男生自然要为以重用，何况他又是个文静老实的男生，有些圆滑的学生看着情势不对，还会向学校提意见，但他不会，他一向是服从安排，听从指挥。
　　于是他被分到了初一年纪里最难管理的11班去当实习语文老师。
　　初一11班的班主任孙成是个中年“老油条”，毫无进取心，只想拿个班主任补贴混混日子，可领导们为了学校成绩不愿意放弃这个班，整天给班主任和代课老师画大饼，但是大家都不傻，费心尽力，最终也只是给领导履历上增光添彩，公立学校老师没有职称又不能多拿一分钱，还不如想办法换个好班级赶紧评职称是正经。
　　班主任不上心，跟他搭档的代课老师也跟着敷衍了事，大家就等着实习生来接这块烫手山芋。
　　大家如意算盘打得清，实习生毕竟还是学生，涉世未深，学生思维，听话好糊弄，前辈们一忽悠，就恨不能诲人不倦、废寝忘食。学生学习成绩提高了，他们最多落个实习考核合格，但他们这些正式老师就不一样，年底评优秀教师，将来评职称这些都是可以用到的成绩，
　　还能给领导面前有所交代，可谓一举多得。
　　至于年轻新人被白嫖劳动力几乎是各行各业默认的潜规则，要么年轻人也跟着学变圆滑，忍着熬资历，要么你就拒绝“被潜”卷铺盖走人，他们换下一个剥削。
　　杨诗隐一个初出茅庐的学生哪里知道这些个弯弯绕绕，领导一番勉励让他诚惶诚恐。他决心要在新岗位好好表现，争取干出成绩。
　　孙成一见杨诗隐就知道这孩子单纯听话，满意地不得了。他特别客气地跟他寒暄一番，然后就开始给他“下套”：“小杨啊，你是我们这批实习生里最优秀的，所以校领导特别看中你的实习表现，你要多努力多向有经验的老教师们学习。我们11班呢，男生多，大部分性格都比较外向，有点闹腾，主要是青春期的小孩都比较躁动，这也是初中难带的原因之一，但困难是双刃剑，是考验也是机遇，咱们要有信心和毅力客服它。校领导对你是非常青睐的，所以才把你分到我们班，我很喜欢跟年轻人一起工作，有青春有活力，你进了实习岗位，就要学着转变角色思维了，不能等着其他人给你安排工作，要积极主动，不仅要眼里有活还要心里有活，是自己份内的工作要干好，不是自己的工作也要抢着干学着干，多多学习对你将来有很大的好处，你要把握好难得实习机会。”
　　孙成拍拍他的肩膀，对他一顿“谆谆教导”，让杨诗隐很是感激，他朝孙成鞠了躬，感谢道：“谢谢孙老师教诲，我都记住了。”
　　孙成笑道：“走，带你去见见我们班的学生。”
　　杨诗隐刚跟孙成踏入走廊就听见11班吵闹成一团。
　　孙成走进教室，学生们依旧毫不收敛，还在打闹。
　　杨诗隐看着混乱的教室，心中压力陡增，他双手握在身前，拘谨地站在门口。
　　“同学们！”孙成在11班没什么威信，他喊了一声，班级里的嬉闹声并没有安静下来。
　　他拍了几下手，想打断同学们的打闹，依旧无人理睬。
　　若是换成一般的老师，此刻怒气值早已飙升，他却像没脾气似的，拿起教棍用力地敲了敲黑板，面无表情地高声喝道：“同学们，今天来了一个新老师，让我们欢迎一下他。”
　　同学们听说来了新人，这才稍微安静了下来。
　　孙成立马换了个面孔，笑容可掬地对杨诗隐招手，请他进来。
　　杨诗隐还是控制不住紧张的情绪，有些发抖地走上讲台。