他们都说我们是怨侣 番外篇——by闲字黎书

　　“行了，我懂……你这个知识点掌握得不错，”说完他还补了一句，“讲这么详细干什么？又不是没学过，我都懂。”
　　喻霖言一副我就是看你会不会的语气，让对面的周浔觉得有些好笑，心软了半截。
　　他何时与喻霖言这般相处过？梦里都不敢想。
　　若是故事的一开始就是从这个世界开始该多好。
　　周浔摇了摇头，嘲笑了自己一声。
　　“对了，既然你这些题都会做，为什么理科成绩还这么差？”喻霖言意识到这个问题，也是有些疑惑。
　　“突然开窍了。”周浔只能含糊道。
　　“那你这一窍开得好啊……”喻霖言自然是不信的，“让你达成了从七窍通了六窍到七窍皆通的质变啊……”
　　周浔：“……我也觉得。”
　　周浔知道这人内涵自己以前对理科一窍不通，也知道这人是不相信自己的说辞，但他也只能装聋作哑。
　　“阿浔。”刚说完这句，门外就传来敲门声。
　　“妈。”周浔打开了房门。
　　“这么晚还不睡？”周母看见周浔桌子上的作业还摊在桌子上，脸上露出一丝无奈，“作业没写完也先睡吧，明天还有一天呢。”
　　“好。”周浔点了点头。
　　周母又看了一眼，发现了周浔还亮着的手机屏幕，显然是在和谁语音聊天。
　　“和谁聊呢？这么晚还不睡。”周母笑道。
　　“老师。”
　　“……啊？”周母真没反应过来。
　　她本来以为儿子是和关系好的朋友聊天，可就算是和女孩子聊天，她也不会觉得有什么。
　　可儿子的这个回答，却让她愣了半天。
　　谁大半夜和老师聊天啊……
　　喻霖言自然是在那头听见有人来了，因为不确定周浔有没有戴耳机，所以也没敢出声。
　　但是周浔的一句“老师”却是把他呛到了。
　　一声咳嗽在寂静的房屋里面显得格外响亮。
　　“喻老师，你感冒了？”周浔有些担心地问。
　　“……没有。”喻霖言一时不知道说什么好。
　　“……喻老师好啊，”周母也是有些尴尬，“你声音挺年轻啊，阿浔不说，我还以为你是他同学呢。”
　　“周浔妈妈你好啊，”喻霖言觉得一阵诡异，“我在帮周浔讲题目。”
　　周母想起了自己儿子那糟糕的理科成绩，恍然了，原来是帮自己儿子补习。
　　“那真的是辛苦喻老师了，谢谢你对我们阿浔的照顾，”周母有些感动，“那请问喻老师是教哪一门的？”
　　在她印象里面，儿子好像没有哪个理科老师姓喻吧？
　　“……我教的是政治。”喻霖言觉得这话难以启齿。
　　周浔的政治成绩好得很，再补习也没什么上升空间，以至于周母听见喻霖言说自己是教政治的时候，脸上的表情都僵住了。
　　自己是不是听错了？
　　好在周浔此时终于开口了，将事情的始末讲了一遍。
　　周母这才知道，原来这位新来的喻老师也算是自己儿子的学长，凭借还没忘记干净的知识点，也是可以帮自己儿子补习补习的。
　　“那多谢喻老师了。”周母感激道。
　　“他是我学生，又是课代表，没什么的。”喻霖言道。
　　两人又聊了一阵，把周浔忘在了一边。
　　“……那喻老师还是早点休息吧。”周母想起现在已经不早了，便结束了话题。
　　喻霖言听见周母决定和自己说再见了，也是松了口气——他实在不懂该聊什么，完全就是顺着周母的意思在尬聊。
　　周母走后，周浔关上房门，就看见通话已经被喻霖言中断了。
　　他轻笑一声，出去刷了牙，回来的时候，却是看见喻霖言又发了一条消息。
　　快把今天的车费拿走。
　　周浔往上翻，这才看见了喻霖言给自己发的红包。
　　他本是不想收的，毕竟哪有alpha让自己omega付车钱的道理？不过想着现在喻霖言现在是自己的老师，不是自己的omega，周浔还是收了红包。
　　此时，喻霖言看着自己桌上的草稿纸，下意识拿笔头敲了敲桌子，面上露出沉思。
　　能做出数学最后一道大题，显然逻辑思维能力就不差，空间想象能力也至少是同龄人的上游水准。
　　这样的人怎么可能会理科差？
　　喻霖言百思不得其解。
　　他又想起了周浔画的那张扇形统计图，以及上面密密麻麻的文字。
　　“……一个十六七岁的小屁孩还有这么多秘密。”喻霖言啧了一声，也不做多想，反正与自己也没太大关系。
　　就一个学生罢了。
　　周一是让老师和学生都痛苦的日子，学生没有从假期中缓过来，甚至还保留着家里面的生物钟，在大早上昏昏欲睡。
　　而老师看着他们这个模样，自然也没什么上课的热情，如此下来自然是一个恶性循环，哪里能有什么效率？
　　底下的学生要么懵懵懂懂地半睁着眼睛，努力而又徒劳地让自己的眼睛可以大一点，要么小鸡啄米似地把脑袋往桌子上靠，却又神奇地能在磕出声响之前把头抬起来看老师一眼。
　　“还睡？”喻霖言看着底下各种犯困的学生有些好笑，“那我们来点刺激的？”
　　“刺激？”不少学生听见这话就是一个寒颤，顿时清醒了过来。
　　想起这位老师的魔头名声，他们的瞌睡虫也如烟雾般散去了。
　　“我点名回答一下问题，”喻霖言说着拿起了名单，“问题不难，都是假期作业里面的，你们正确率挺高，想来这些题目难不到你们。”
　　学生：“……”
　　他们的作业都是作x帮上扫描的啊……
　　鬼知道具体考察了什么内容。
　　现在可算是完了。
　　五分钟后，喻霖言冷笑着看着面前站着瑟瑟发抖的几个学生：“嗯？作业做的不是对的吗？怎么现在就不会了？”
　　“难道你们作业是在梦里面写的？”喻霖言顿了顿，“那你们这梦很神奇啊，比古人黄粱一梦的档次要高些，毕竟他做个梦，醒过来什么也没有，你们醒过来还有做好的政治作业。”
　　“但愿你们以后在梦里面出成绩。”
　　他说完这些，脾气也没了，让这些学生坐下，抬手又是让周浔站了起来。
　　“把刚才的答案复述一遍。”
　　周浔自然是知道答案的，面无表情得将自己知道的都说了出来，得到喻霖言满意的表情。
　　“嗯，坐下来吧。”喻霖言点了点头。
　　“喻老师，我们又不和周浔一样以后只能选文科，我们学理科的高考又不考政治。”突然有人举手，略带些嘲讽道。
　　只能？
　　学文科的人对文字都是很敏感的，若他说周浔以后是选文科的，这话也没什么，但加上这个只能，意味便不一样了。
　　“那你忽略了一个问题，”喻霖言还记得自己教师的身份，只能耐着性子道，“学业水平测试不合格是没有办法参加高考的。”
　　“那喻老师你应该先担心周浔啊，他那理科，没一门能够合格。”那人又笑道。
　　他同桌觉得这人有些过分了，拉了拉他袖子想让他坐下来，不过没得到什么回应。
　　喻霖言不是会吃亏的主，有人在他面前蹦迪，还有往他脑门上去蹦的趋势，他自然是要反击的。
　　“你和周浔比？”喻霖言看了他一眼，“别的且不说，周浔起码态度认真，他理科不好，也知道要努力学习，你怎么就知道周浔高二的时候理科不能及格了？”
　　说到这里，喻霖言想起周浔在周末给自己讲解的题目，觉得这人理科别说及格了，想在满分下边徘徊也不是什么难事。
　　不过，这事说出来也没人相信，喻霖言也不可能帮别人脱马甲。
　　“好好做自己吧，”他又看了一眼那学生，“不求你往上看了，那样容易死鱼眼，更何况你的眼睛只能看见别人的缺点来自我安慰。”
　　喻霖言知道自己这话可能说过了，这位老师说出这样的话的确不对，要是这学生告到校长那去，自己也会倒霉。不过，话已经说了，他也没反悔的余地。
　　“坐下，继续上课。”
　　“阿浔，我怎么觉得喻老师在护着你？”下了课，张述低声对周浔道。
　　护着他？周浔微愣。
　　怎么可能？那只是喻霖言的性格使然，把自己换成任何一个人，喻霖言都会怼回去。
　　这人是不愿意在口角方面吃亏的。
　　虽然，周浔也可以把喻霖言方才的行为理解为给自己出气，可他也早就过了自作多情的年纪，不想做这些没意义的事情。
　　“我先去问作业。”周浔只是摇了摇头，便起身离开了。
　　“诶，你就是全班要作业要得最积极的课代表。”张述嘀咕一声道。
　　“今天就不布置作业了，”喻霖言坐在椅子上，整个人都散发着不爽的气息，“反正他们也不做。”
　　“……喻老师，我想做作业。”周浔不知道怎么安慰这个看上去不太愉悦的喻霖言，愣了半天，说出了这么一句话。
　　不过听了自己课代表这想了半天的言语，喻霖言抬头，十分疑惑地看了他一眼。
　　“你是傻吗？喜欢做作业？”
　　周浔：“……”
　　“就算喜欢做作业，不能在《五年高考三年模拟》上找吗？还问我要题目？”
　　“猪饿了能自己去找吃的，你一个学生没题目做，也不知道去找题目……”
　　“下一句作为总结的话我就不说了，自行体会。”
　　周浔：“……”


第7章
　　大抵是方才还顾忌着教师的身份，没用尽喻霖言的毕生功力，如今对着周浔，便将剩下的几成功力扔到了他身上。
　　不过周浔早就习惯了，也没什么反应。
　　“……算了，不说你了，”喻霖言叹了口气，从自己抽屉里面拿出了一叠A4纸，“给你准备的额外作业，一周后交给我。”
　　周浔接过了纸，然后就愣住了。
　　A4纸大概有十来张，上面都是手抄下来的题目，写得工工整整，字迹也称得上是赏心悦目。
　　可问题是……
　　周浔看着第一道题陷入沉思。
　　有NaCl和KCl的混合物25g，溶于水形成溶液，加入1000g7.14%的AgNO3溶液，充分反应后滤出沉淀，再向混合物加入100gCu片，过一段时间取出（反应完全），洗涤干燥称其质量为101.52g，求原混合物中NaCl和KCl的物质的量各为多少？
　　这……
　　是政治题？
　　他有些怀疑地看向喻霖言。
　　“别看我，我没拿错，”喻霖言也不看他，淡淡道，“我一个政治老师整理理科题目不给你做，还留给我自己做不成？”
　　“你政治很好，不用额外补充题目，有这个时间不如在理性与逻辑的海洋里……”
　　喻霖言斟酌了一下用词，认真道：“扑腾。”
　　周浔：“……谢谢喻老师。”
　　“客气，”喻霖言摆手，“光自己扑腾没用，快淹死时记得喊救命。”
　　“当然了，我不一定马上听到，你得先用狗刨自救。”
　　“狗刨？”周浔有些难以理解。
　　“用手机搜一下，上面都有解析，什么小x搜题，作x帮什么的。”喻霖言看上去心情不错，便好心解释一句。
　　不像以前，他的灵魂比喻得他自己去琢磨。
　　琢磨半天也琢磨不透。
　　“……哦。”周浔点头，表示自己明白了。
　　送走了自己的课代表，喻霖言默默地从抽屉里面又拿出来了一沓A4纸，如果周浔还在就可以发现这上面的题目和自己纸上的一模一样。
　　喻霖言面上有些苦恼，嘀咕一句：“太久没碰化学了，这玩意儿化合价是多少来着。”
　　他好歹也得教别人题目，自己没搞懂算什么教导？
　　虽然喻霖言知道周浔的理科成绩肯定不差，但他想起席老师的托付和自己心里面那点为人师的责任，觉得自己一定要重拾理科。
　　起码得教周浔点题目。
　　上次让周浔给他讲了一道数学压轴题简直是奇耻大辱，他得找回场子。
　　喻霖言看了那些题目一眼，觉得有些头疼。
　　不过，还有更让他头疼的事情在后面等着他。
　　“喻老师，刚才你上课的时候，我从你们班窗口路过，”那位带着眼镜的中年男子，目光复杂地瞧着喻霖言，“你不应该和学生起冲突。”
　　“不算冲突吧，”喻霖言淡定地喝了口茶，“至少在我心里，这种水准顶多是他单方面的撒欢。”
　　“……喻霖言，你现在是老师，说话最好注意点。”中年男人叹了口气，摘下了自己的眼镜擦了擦，无奈道，“有些扎学生的心，再说了，这样对你的名声也不好。”
　　“现在的学生，心都是漏勺做的吗？”喻霖言看着面前的中年男子，面上露出一丝恼意，“我一扎一个准啊。”
　　“……这么多年了，你说话的方式也没变过啊。”
　　“是啊，毕竟嘴长在我自己嘴上，”喻霖言扯了扯嘴角，“黄校长，其实我不一定要当老师，所以我未必需要收敛什么。”
　　“……喻霖言，在当老师前，你应该了解一下学生。”校长叹了口气。
　　“嗯？莫非刚才那个撒欢的学生家里有权有势，我这个普普通通的老师得罪不起？”喻霖言虽这么说着，面上也不见什么后怕之意。
　　“……是的。”