崽崽撕碎反派剧本——by桃枝丸丸
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“……嗯,倒也没错。”唐老师哭笑不得。
又问了几声,小朋友一个塞一个塞的跳脱,说什么都有,就是没一个人说对的。
就在这时候,门口的姜小满悄悄探出头来,怯怯举了手:“老师,我知道,我可以回答吗?”
唐老师愣了一下,笑着点头,“小满来说说。”
“这个故事告诉我们,万物都有其规律,不能一口气吃成胖子,要一步一步来。”
“意思对了。”唐老师特别欣慰,顺着姜小满的话,继续讲课,心里却一动,盘算着别的事情。
等到下课铃声响起后,唐老师走出教室,看到姜小满蹲在地上,拿着一根木棍戳戳地上的蚂蚁,一会儿拔一把小草。
他问:“你姥姥呢?”
“在饭堂呢。”
唐老师点点头,然后牵起姜小满的手说:“我们去找你姥姥。”
姜小满抬头看他一眼,不知道发生什么事情,却乖乖点头,“好啊。”
唐老师很温和,笑起来特别和蔼,姜小满喜欢他。姥姥也说,有时间要多和唐老师走动,他是文化人呢。说不定一熏陶,她也跟着变聪明点,以后也是个文化人啦。
到了饭堂后,姜秀梅也是一脸惊奇,不知道唐老师带着姜小满找她有什么事。
“小满啊,你今年多少岁啦?”唐老师问她。
姜小满在心里默默算了自己的年龄,比了三根手指,“我今年四岁啦。”
姜秀梅说:“胡扯,还没到周岁呢。”
唐老师哈哈大笑,然后拍拍姜小满的脑袋,“还太小,远不到入学的年纪。”
“唐老师,这是……怎么回事呢?是不是我家小满皮了闹事,影响你上课了?”姜秀梅问。
“我就是觉得小满这孩子聪明伶俐,是个读书的好苗子。”唐老师一脸与有荣焉:“我今天在课堂上提了几个问题,满教室,只有小满一个人回答出来了。”
“真的呀?”还让老师亲自送上门来夸奖,看看她家小满多聪明啊!
姜秀梅笑得见牙不见眼。
唐老师犹豫了一会儿,又说:“我还有件事想和你商量商量。”
第8章
姜小满不仅脑瓜子聪明,她的求知欲还特别旺盛。遇事都喜欢问个为什么,学起来也很快。
这孩子像她妈妈,都很聪明伶俐,是块读书的好料子。
唐老师在镇上教书教了许多年,深知寒门难出贵子,更难的是像姜小满这样的女孩子。
镇上很多父母都不让女孩上学,今年入学的女孩子只有寥寥几个。姜家有过一个榜样,可惜没落得个好下场,唐老师害怕姜秀梅不让孩子上学了。
“妞妞今年到入学的年龄了,但没来学校报道。我去她家的时候,她父母说让她在家照看弟弟,不让来,怕耽误事。”唐老师脸上满是遗憾的神色,殷殷切切道:“这书还是要读的,哪怕囫囵认几个字再走呢,小满像她妈妈,聪明,读书一定不差。”
姜秀梅沉默了一会儿,听唐老师提起自己的女儿,眼眶有点发热。
她闺女姜月是十里八乡最俊秀的姑娘,读书也厉害,是镇上出的唯一一个大学生,放在以前那是顶顶厉害的人物。街坊邻居都说她家出了个金凤凰,要过好日子了。
可惜姜月命不好,还没享到什么福,年纪轻轻人就没了。现在只有她和姜星相依为命,如果家里不是多了小满,怕是要更加冷清。
往年的日子比现在还难过,姜秀梅都能咬着牙供闺女上学,更别说现在了。别人家都是供儿子读书,但她家没这个规矩。
唐老师也教过姜月,姜月算是他的得意门生。如今他亲自抱着姜小满上来劝说,姜秀梅自然没有不答应的道理,用力点点头:“唐老师您放心,以后有空,我都让小满来学校,就是怕给老师添麻烦。”
小满她养了三年,早就疼成眼珠子了。
“一点不麻烦。”唐老师一颗心放回肚子里。
回家后,姜秀梅抓了自家的一只老母鸡,热水了烫皮,让姜星把毛给拔干净。
姜星哈喇子差点流出来,不余遗力的处理老母鸡的腹腔,一边对姜小满说:“小满,舅舅跟你说,你姥姥养的鸡真是一绝。今儿晚上咱们就煲汤喝,要不是我受伤了住院,你还没这口服呢。”
姜小满也吸了吸嘴巴,巴巴点头。
家里的老母鸡是宝贝,姥姥说要留着下蛋,给她加点营养,不给碰的。
虽然姜小满被这老母鸡追着满院子跑都快被啄出感情来了,但一想到一会儿有肉吃,她觉得她这感情能暂时压一压。
舅甥两人两眼放光盯着越来越白净的母鸡,脑袋上一人挨了一记打。
姜秀梅说:“这可不是给你们吃的,姜星一会儿你带上小满,给唐老师送过去。”
这是给唐老师的。姜秀梅就是怕唐老师不要,所以才一不做二不休,直接杀了干净,容不得他退回来。
“这又不是逢年过节的,给唐老师送什么礼啊?”姜星懵了。
唐老师和他们家关系好,姜星是知道的,逢年过节会有来往,礼也是常送的。
“不是谢礼。唐老师说,以后有空可以送小满过去听课。我们还没入学,也没交学费,不能白白受了唐老师的恩情,以前你姐姐在时没机会,现在轮到小满就该把事情办漂亮了。这要是放在以前,跟人家学手艺那是要磕头拜师的。不过现在不兴那一套了,我们文明一点,不搞那种老封建。”
姜星这才明白前因后果,不由得看了姜小满一眼,随后叹气道:“我怎么就不像我姐呢?”
当初唐老师也是这样的,特别喜欢姜月。
姜秀梅气得踢他一脚,“是啊,你怎么就不多像你姐一点?我看你尽像你爸了!”
“没准是尽像你呢。”姜星小声嘀咕。
“讨打!”姜秀梅气坏了,恨不得拿起扫帚就揍。
姜小满听他们说的话,眨了眨眼睛,忽然有些难过。
她从小就没有妈妈,是姥姥和舅舅带大的。以前她从不问为什么,是因为没有妈妈这个概念,她觉得姥姥也挺好的。
姥姥虽然凶,但很疼她,基本上不皮就不会被打,倒是舅舅被打得比较多。
妈妈能做的事情,姥姥也能做,所以姜小满觉得没有妈妈也不是一件特别难过的事情。
后来有了系统之后,姜小满就更少去想这件事。
系统能在姥姥顾及不到的时候陪着她,和她形影不离。不管她提什么问题,系统都能解答,也能满足她大部分要求,姜小满觉得,就算有妈妈也不过和系统一样而已。
可今天听到姥姥和舅舅提起妈妈的时候,那种自豪怀念的语气让姜小满意识到,她妈妈应该是个很优秀的人,比她还聪明。
姜小满忽然觉得,妈妈应该是特别温暖特别美好的存在。
她有点想要妈妈了。
系统忽然说:“宿主不必难过,你的亲生父母还在家里等你。”
姜小满没理它,依旧十分消沉。
其实她觉得,系统口中的亲生父母不是个好父母,不然怎么还不来找她呢?
还不如姥姥和舅舅呢,至少姥姥和舅舅吃东西的时候,都会给她留好吃的。
“只要宿主努力完成任务,就可以早日和父母团聚了。”系统继续循循善诱。
姜小满哼了一声,小声道:“你上次不是这么说的。”
“……?”它上次说什么了?
“你上次说,只要我好好完成任务,就能早日完成进化,早日回去争家产了。”
……系统闭嘴了。
姜小满抹抹眼睛,轻轻的抽泣:“我才不要争什么家产,我只要爸爸妈妈。”
姜小满哭了,姜秀梅和姜星都停下来,望着她。
“小满哭什么呢?”
“呜呜呜……”姜小满泪眼汪汪,“我说我要爸爸妈妈。”
姜秀梅脸色一变,闭口不提姜月的事情,抱起姜小满就哄。
好容易才把孩子给哄好了,姜秀梅摸着她脑袋说:“跟舅舅去唐老师家。”
姜小满乖巧点点头。
唐老师住在学校的宿舍里,由他老伴负责照顾饮食起居,吃住都在学校。姜星带着姜小满过来的时候,他显然吃了一惊,待看到姜星提着的一只拔好毛的鸡时,大概就知道是来干嘛的了。
姜家家风虽然彪悍,却是个知恩图报的好人家。
能教出姜月那样的孩子,也能教出姜小满这样的好孩子。
“先坐,我给小满一点东西。”
姜星站着一动不动,他从小天不怕地不怕,哪怕是被揍了都是好了伤疤忘了疼,唯独这个唐老师他是最怕的。
唐老师教过镇上所有的孩子,当然也包括姜星,说起道理来一套一套的,能把姜星给说哭。
没一会儿,唐老师拿出一个崭新的作业本递给姜小满,笑道:“拿回去玩玩,老师送你的小礼物。”
姜小满眨眨眼,看了姜星一眼,不敢收。
姥姥说过,她不能随便收唐老师东西的。
“这叫礼尚往来,是一种礼仪。”唐老师说:“我收了你的礼物,你也收下我的礼物,这样感情才能长久。”
姜星道:“小满,快谢谢唐老师。”
姜小满这才双手接过,道了声谢。
姜星一大把年纪了,那种回到课堂上被老师教训的感觉又回来了,姜星拘谨得不行,又感谢一番后,拎起姜小满就跑。
跑到半路,才放下姜小满捂着自己的肚子,让姜小满搀扶着他回家,“慢点慢点,我肚子扯着了。”
姜小满吓得大气也不敢喘,乖乖当他的拐杖,一步一步往回走。
见舅甥回来了,姜秀梅才松了一口气,进了屋。
幸好回来了,不然她还以为姜星这个棒槌要留饭,把刚送出去的老母鸡给吃了呢。
晚饭吃得简单,但姜秀梅心中却特别踏实,仿佛了却什么大事一样。
第二天早上,姜小满就不能再赖床睡到自然醒了,她得和姥姥一块早起去学校。
迷迷糊糊起了床,姜小满坐在小椅子上,拿了把梳子等着姥姥给她扎揪揪,没曾想摸到自己头顶扎手的断发,眼泪说掉就掉。
她气呼呼站起来,冲进姜星的卧室里,把他闹醒:“你别睡了!姥姥说你比家里的猪还懒,猪都比你勤快。你得起来,喂猪砍柴扫地洗衣服。”
姜星迷迷糊糊 一睁开眼就听见人身攻击,气得直咧咧嘴,偏偏还不能骂回去。
“行了,你别哭了,不就是你那撮头发吗?别以为我不知道。小小年纪,这么臭美做什么?”姜星艰难起身,翻箱倒柜找什么,不一会儿找出一顶老虎帽,“喏,这可是我从小珍藏的,保管你戴上了之后,就没人知道你秃头了,还会变得特别漂亮,人人都会夸你好看。”
老虎帽是姜秀梅做的,虎头虎脑特别可爱。
姜小满瘪着嘴巴,犹豫了一会儿,戴上脑袋,“好看吗?”
“好看死了。”
姜小满哼了一声,勉强信了,然后顶着这顶帽子出门去上学。
哦不对,不是正式的上学,但姥姥说,从今天起就要认真啦。
为了有点仪式感,姜秀梅还从自家菜园子把了一把葱让小满拿着,寓意“聪明”。
其实还应该带点菱角,但一时半会儿找不到菱角,只能将就了。
姜小满嗅了嗅,不喜欢葱的味道,问姜秀梅:“姥姥,这是要我拿葱下包子吗?”
“给你你就拿着,不许吃!”
“哦,好的。”
第9章
唐老师找出往年的旧课本,凑了一套送给姜小满。
这些课本都是以前的学生留下的,有些已经被书虫啃得缺失了页脚,带着一股并不好闻的霉味,依旧不妨碍唐老师把它们当成宝贝一样珍藏起来,甚至找了个箱子装上,偶尔有空了还会搬出来晒晒太阳。
能入学的孩子都不缺这么一套课本,不过多的是无法入学的孩子。唐老师就想,把这些书送给他们,能种下一颗种子也是好的。
一年级的孩子课程也学了一半,虽然都是一些很基础的知识,认字、数数,但姜小满没有学过,不一定能跟得上。唐老师的用心,并不是让她提前赶超,而是启蒙求知,一直保持学习的兴趣。
对于姜小满,唐老师是打算以兴趣入学,而不是强迫她去学。孩子年纪还小,距离入学的年龄还有一段时间,完全来得及。
把课本交给姜小满后,唐老师说:“我去给你找把椅子来,一会儿你就坐在教室外面跟着听。听不懂没关系,不用勉强,课后有什么问题都可以来问我,不要怕麻烦。”