我有一个霸总朋友——by城南花开

　　康总拿着拖把，看着大块头爸爸给差点撞到吊灯的小鹦鹉检查脑袋，又立马低下头，继续拖地。
　　小鹦鹉本来就黏爸爸妈妈，现在自己是会说话的鸟了，比以前不会说话的鸟好太多了。
　　小鹦鹉还记得别人老是说――
　　“你家这孩子怎么还不会说话？都两岁了吧？”
　　“别着急，有些小孩子说话就是比较晚。”
　　“我孙子半岁就会说话了。”
　　那个时候，爸爸妈妈对那些人可不高兴了。
　　而现在，他会说话了！他不仅会说话，他还会飞。
　　之前爸爸妈妈知道他会说话，但是不知道他就是康康。
　　现在爸爸也知道了，那爸爸就有两个会说话的儿子了。
　　小鹦鹉展开翅膀扑到爸爸怀里，蹭了蹭爸爸的脸。
　　这个时候卧室门打开，小鹦鹉又扑到了妈妈的怀里。
　　夏笙本来就喜欢小鹦鹉，小鹦鹉对于她来说，不是一只鸟这么简单，因为他太聪明了，像个小孩子，而且跟她一样有绝对音感，她一直都是把对方当做小孩子教。
　　夏笙摸了摸小鹦鹉的头：“今天怎么这么开心呀？”
　　康总看着他们一家三口的样子，突然意识到，无论自己多想当一个小孩子，其实都是做不到的。
　　因为他已经被成年人世界污染过了。
　　无法像小鹦鹉那样，保持一颗单纯的，快乐的，容易满足的童心。
　　大块头爸爸夸他，他的第一反应就是大块头爸爸是不想打击他，饱含感情的情绪外泄也是为了能够让小孩子更好的感知这样的欢乐情绪。
　　他不是小孩子了。
　　康总把拖把放进了桶里，又被妈妈夸张地夸了一遍，大人们夸小孩的时候，总是会忍不住情绪特别的外泄和夸张。
　　因为他们觉得要通过这样夸张的方式，才能够让小孩子感受到这样的情绪。
　　康总嗯嗯了两声。
　　小鹦鹉飞了过来，飞到了弟弟的肩膀上。
　　康总因为自己已经被大人的世界污染过了，而觉得难过。
　　“弟弟，高兴一点。”
　　小鹦鹉一边扑哧翅膀特别兴奋地面对爸爸妈妈的样子，一边小声说道：“他们大人有些夸张，我们要配合他们。”
　　康总懵了，看一下他那单纯善良可爱的小孩子哥哥。
　　对方继续说道：“弟弟，你也夸张一点，这是他们大人表达感情的一种方式，虽然有些奇怪。”
　　康总觉得自己三观都碎了，所以他的小孩子哥哥，实际上也知道？
　　康总一下子就活过来了，觉得自己又可以了！
　　“他们夸你的时候，你反应也夸张一点，这样他们就会觉得自己做的特别对，或者你平时的时候也要对他们做的事情这样夸张地表示感谢，他们就会特别开心。”小鹦鹉毕竟是一个在幼儿园里任职了一个月的幼儿园老师了，对大人的迷惑行为已经有了一个大概的了解了。
　　虽然有些迷惑行为，他怎么想都想不明白到底是为什么，但只要大人们开心就好。至于为什么，已经不重要了。
　　小鹦鹉哥哥停在了自己弟弟的肩膀上，看着正在厨房里做早餐的爸爸，给自己弟弟出了一个特别好的主意！
　　今天早餐吃虾仁馄饨，越秦和以前一样，大儿子是一碗海味虾仁馄饨，老婆是辣味虾仁馄饨，小儿子是一小盘的干果加水果和嫩叶子。
　　原本一家人开开心心地吃着美食，和往常一样。
　　这一次，有些不一样的是，大儿子吃完了以后，突然跑过来抱住了大块头爸爸：“爸爸，谢谢你做的早餐，实在是太好吃了！”
　　小孩子饱含感情的话，仿佛下一刻就要上台进行诗朗诵了。
　　越秦实属吓了一跳，因为这个孩子实际上是很少感情流露的。
　　旁边的小鹦鹉点了点头，做得不错，你看爸爸都感动了。
　　康总果然就看到大块头爸爸似乎被感动到了，他原本因为从来没有做过这种事情，而觉得有些尴尬，而此刻，这种尴尬感已经被一种陌生的感情替代，那种他不知道该怎么命名的感情涌动在他的血液中布满了全身，整个人都暖暖的，很舒服。
　　“哥哥说得对吧？”到了幼儿园以后，小鹦鹉老师私底下和自己的弟弟说道：“他们大人都是这样表达感情的。”
　　康总――一个曾经做过了好多年大人的男人，此刻也觉得好像说得对。
　　“现在这些大人跟我以前想象的不太一样。”一个4岁的小朋友在进入幼儿园当幼儿园老师以后，认识了大人世界，于是很认真地跟自己的弟弟科普。
　　“我以前以为大人用那种很夸张的语气说话，是因为他们很开心，我现在才明白，他们这样说话，只是觉得只有这样说话小孩子才听得懂。”
　　康总认真地点了点头，大人还真的就是这样。
　　于是，小刘老师来教室的时候，教室里还只有小鹦鹉老师和推销鬼才康康同学。
　　而这个时候，小鹦鹉正在给小天才康康上课，说的还都是一些跟大人有关的内容。
　　――“大人有些时候会问小孩子，谁的宝宝这么可爱？他们其实知道这就是自己家的宝宝，但他们就是忍不住问，没有什么意义，这个时候小孩子只需要回答你家的就行了。”
　　“还有一些时候他们会拿着一根棒棒糖问这是什么呀，这是什么呀？他们并不是不知道那就是棒棒糖，他们就是这样问问，你只要很开心地说我最喜欢的棒棒糖呀，他们就会特别高兴，还会觉得你特别可爱，我也不懂这是为什么。”
　　作为小天才的康康同学，听得特别认真时不时还点了点头，表示非常赞同。
　　一个人类小朋友听一只小动物讲课。
　　一个敢信一个敢讲。
 
 
第73章 录下来（二更）(好兄弟！)
　　小鹦鹉老师最开始的时候没有教师休息时间, 为什么是全天候都要待在教室里。
　　康总通过和园长的几场交锋，如同工会精英一般，为打工鹦鹉争取到了足够的休息时间。
　　这个休息时间自然和其他的教师一样，在教室休息室里休息, 小鹦鹉老师每次都是高高地飞到自己的办公架上休息, 于是就见识了其他老师在外面温温柔柔的哄小孩，一进办公室就大变活人的样子。
　　小鹦鹉老师觉得大人真的是一种很神秘的人, 会做出一些很不能理解的事情, 但其实也没关系，他们开心就好。
　　“弟弟, 大人其实也很简单，你开心了，他们也就开心了。”
　　康总想了想, 好像也是这个道理, 小孩子如果特别开心的话, 大人只要没有心理毛病, 也会被小孩子的开心感染。
　　康总越想越觉得大人们其实是很有趣的人, 他以前觉得人都是需要防备的，现在发现其实人也是有规律可循的。
　　比如说大人们。
　　想要他们快乐其实也很简单, 给他们符合他们预期的情感体验。
　　康总瞬间就摸到了人类的使用指南一般, 整个世界在他面前打开了一个新的大门, 他甚至生出了一种想法，想快点回家让大块头爸爸和暴力狂妈妈也开心一下。

　　不过――
　　康总的目光转向了外面的园长，应该先拿一两个人试试手，一开始总是不太熟练的, 不适合用在大块头爸爸和暴力狂妈妈上。
　　园长本来就是出来看看小朋友们荡秋千――
　　“别挤，一个一个地来。”园长觉得自己笑得特别慈祥。
　　主要是昨天幼儿园的财务报告出来了, 他终于扭亏为盈了，人生啊，只要你付出劳动，把全部的身家都投了进来，然后再忍受一两个聪明的小朋友的欺负，就能够赚回本。
　　不过也不怕，聪明的小朋友康康同学，幼儿园也只读两年了。
　　“园长好。”身后传来了熟悉的声音。
　　园长回过头，就看到他刚才正在想的康康同学正在跟他打招呼，笑得甜甜的，一脸孩子的天真。
　　园长：“康康同学好，”
　　园长敲了敲脑袋：“对了，上面有人检查幼儿园的基础设施，我也得去看 。”
　　说完一溜烟就跑了，留下康康小朋友一个人站在原地，怀疑人生。
　　好在，还有小刘老师，小刘老师不一样，她不能跑。
　　小刘老师进来的时候，就看到康康同学今天心情似乎特别好，好到她都有些不忍心宣布接下来的事情了。
　　“参加周五的文艺汇演的小朋友，咱们今天要再排练两遍。”
　　康康同学并没有不高兴，反而是特别积极地走到了她的身边：“好呀好呀，我们快去吧。”
　　小刘老师有些懵，这还是以前那个一听说要穿裙子，就让两个老师打晕他的康康同学吗 ？
　　不过小刘老师也有些高兴，之前康康同学不怎么亲近她，现在一口一口甜甜的“刘老师”。
　　做老师的，不就是图孩子们在自己的影响下，走向更好的人生吗？
　　“小刘老师，你化得真好看！”康总看着镜子里的自己，两朵腮红，额头上还给画了一朵红色的小花，心里气得想杀人，但是小鹦鹉哥哥还在旁边，他只能夸奖道。
　　小鹦鹉说了，你跟大人打交道的时候你得夸她。
　　小刘老师更加高兴了，这种彩排，一般都是自己老师给化妆，但小孩子上台表演都是这样化妆。
　　舞台上会有光，这样画出来喜庆又好看。
　　小刘老师开心得还多给化了两个妆。
　　康总这下子确定了，小鹦鹉对大人的研究比他这个真正的大人还透彻。
　　而这个时候，园长正好进来了，一脸慈祥地看了看小朋友们，然后拍了拍大家的肩膀，很真诚的说道：“都好看。”
　　说着说着，就拿出手机拍了几张照片。
　　康总发誓，对方虽然没有嘲笑他，但着重给他拍了两张照片，还美其名曰――
　　“康康同学这个扮相很好看，我给你记录下来，到时候发给你爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆看，这都是你长大的足迹。”
　　“等你长大以后，一定会怀念这段时光。”园长说道。
　　康总可不是四岁的小朋友，一眼就看出来，对方憋着笑！这分明就是把他的黑历史发给爸爸妈妈。
　　真是小气又记仇的大人。
　　康总叹了一口气，他有点想念大块头爸爸这种成熟又稳重的成年人了。
　　不知道爸爸在家里做什么？
　　越秦收到图片的时候也忍不住笑了起来，大儿子顶着两坨腮红，苦大仇深的瞅着镜头，仿佛下一刻就要跟人拼命了一样。
　　但他也只看了一会儿图片，就立马又投入了自己的研究之中。
　　越秦自从发现了自己亲儿子变成了鹦鹉的事情以后，就开始泡图书馆和在各个论坛上寻找这种灵魂交换或者许愿成真的事情。
　　越秦专门办了一张图书馆的卡，借了一大堆跟玄学有关的书和资料，又联系了心理老师询问跟认知障碍有关的病，之前联系的儿童心理学医生说最好询问精神科的医生。
　　“这个应该是精神疾病范畴。”
　　越秦又找了精神科的医生，结果人家医生听了越秦的描述，建议他也做一个检查。
　　越秦这个时候意识到他们家这个情况实在是特殊，估计现在的医生专家都帮不了他。
　　越秦于是在网上买了与之相关的心理学的书和精神科的书。
　　越秦心里慌倒是不慌，这个世界能有几个人自我认知是鸟，结果就真的能够变成鸟？
　　但作为家长意义便是要有能力，在孩子想要成为人的时候，就能够变回人。
　　其实越秦更想知道大儿子的情况。
　　越秦知道对方不是自己儿子的时候，他们已经做了一个多月的父子了，他对这个聪明的，时不时用鄙视的小眼神看他的孩子也有一定的感情。
　　虽然刚开始知道对方不是自己的孩子，多多少少会有些别扭，但是这个孩子由于从小没有父母，对他和夏笙都有一份依赖，他也没办法真把小孩当做陌生小孩。
　　令越秦有些欣慰的是，大儿子实际上也是希望能够回他自己的身体里去，之前大儿子想办法让小儿子许愿就可以看出来了。
　　越秦现在只知道小孩今年五岁，名字也叫越康，父母双亡，其他的信息一概不知。
　　越秦不太确定小孩的身体是什么情况，也不知道他还有没有其他的监护人。
　　如果有监护人，孩子一直昏睡不醒，也够让人担心的。
　　但之前小孩一直不愿意说这件事。
　　越秦思索着，得找个时间跟小朋友说一下。
　　下午放学的时候，其他小朋友纷纷奔向了自己的爸爸妈妈，他们读的是小班，小班的小孩子们和中班大班的大孩子不一样，都很想念爸爸妈妈。
　　对于越秦来说，今天算是一个特别特殊的日子，因为大块头爸爸和小鹦鹉相认了，所以，大块头爸爸今天就是来接自己的两个儿子，大儿子幼儿园放学，儿子幼儿园下班。
　　和以前不一样，小鹦鹉刷了一下就飞到了爸爸的面前，张开翅膀抱住了爸爸。
　　越秦也有些高兴，结果小儿子跟走流程似的，抱完了以后就站在了他的肩膀。