亲亲亲爱的她——by闻笙
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季扶倾没回答,拎着书包端着果盘回房间了。
姜沛玲望着他的背影,隐隐觉得儿子最近有些古怪,可她又说不出是哪里古怪。
她走到电视墙前,抬头望着一整面墙的奖杯和证书,又觉得自己的担心是多余的。
这些都是季扶倾优秀的证明,她甚至比他本人更看重这些荣誉,儿子的成功仿佛就是她的成功一样。
姜沛玲打开一扇玻璃橱窗,拿出一座钢琴比赛的奖杯——这是季扶倾获得的第一项关于钢琴的荣誉,在他八岁那一年。
一眨眼,八年过去了,儿子还是一如既往的优秀。
姜沛玲甚是欣慰,正要把奖杯放回去,忽然瞥见奖杯里头落了一层薄薄的灰尘。
奇怪,明明奖杯一直放在密封的柜子里,怎么还会积灰呢?
她让阿姨拿一块干净的抹布过来,阿姨说:“我来擦吧。”
“不用,我自己来。”姜沛玲不让旁人碰,执意亲自动手。
直到奖杯被擦拭得一尘不染、锃亮如新,她这才满意地将它重新锁回柜子里。
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周六,高一年级家长会如期举行。
C大附中校门口摆着一簇簇花篮,拉上红底黄字的横幅,欢迎各位家长到校。
校园里热热闹闹,家长们个个衣着光鲜亮丽,停车场内停了不少价值不菲的豪车。
都说C大附中的学生家长大多非富即贵,一场家长会着实令人大开眼界。
黎晓独自走到高一教学楼下,橱窗前聚集了一堆家长和学生,伸长脖子欣赏刚换上的光荣榜。
“妈,我在这儿呢。”有学生指着其中一张照片报喜,身后的家长不禁眉开眼笑。
“哎呦,这个季扶倾真厉害。”有家长感慨,“每次他都在这个位置,照片都不带换的,我都眼熟了。”
另一位家长跟孩子说:“你看看人家,你什么时候能上去让爸爸长长脸?”
孩子却不大高兴:“爸,我这次考试已经比上次进步了,老师还夸我了。”
像黎晓这种期中考试考砸的学生,见了光荣榜自然是要绕道走的。
她往光荣榜底下一站,仿佛都会玷污了圣洁的光荣榜。
黎晓刚要往楼上走,忽然在乌泱泱的人堆外头看见一个熟悉的人影,季扶倾。
他跟人堆保持大约两米远的距离,脸上带着漠然的情绪,似乎对眼前的景象并没什么太大的兴趣——哪怕他是家长们讨论的焦点人物。
他撇开眼神,忽地撞上黎晓的视线。
黎晓冲他远远地招了招手,谁知下一秒他却移开目光,冷淡异常。
黎晓:“……”
好你个季扶倾,前两天还和人家赏花赏月数星星,怎么今天就翻脸不认人了?
黎晓正要上前同他“理论”,却发现人群里走出一位中年女人。
她穿着裁剪合身的深紫色中式改良旗袍,胳膊上挎着小包,气质雍容。她款款来到季扶倾身边,同他说着什么话。
黎晓的脚步一下子定住了。
原来是他妈妈在这里,打扰了。
黎晓自然是不敢在他妈妈面前“恃宠而骄”的,转身直接上了楼。
回到班级,薛南枝正在帮班主任倪青布置教室,在黑板上设计“欢迎家长”的艺术字。
每个同学座位上都摆了厚厚一沓材料,最上方是这次期中考试的成绩单。
按照流程,家长们会先去报告厅开大会,再回班级开小会。
虽说要求学生到校,但并不要求学生在场。许多同学趁着开家长会的工夫,在校园里到处溜达玩耍,只等着家长会一结束,开启美好的五一假期。
黎晓无处可去,薛南枝又有事,她索性拿了三角铁去音乐教室练习。
到了艺术楼,刚好碰见费子阳拿着中提琴盒从走廊上路过。
他见了黎晓,十分惊讶,问:“你今天来练琴?”
黎晓点头,说:“是啊。”
“练什么练呀?”费子阳道,“抓紧时间玩玩吧。接下来三天有你练的。”
说完,他就摇头晃脑地走了。
黎晓没听他的话,走进音乐教室。今天居然一个人都没有,大大出乎黎晓的意料。
板凳横七竖八地排列着,乐谱摊开在曲谱架上,空气中有细微的尘埃浮动,静悄悄的。
黎晓没去自己的位置,而是走到了钢琴旁边——季扶倾平时会坐在这里练琴。
她小心翼翼地打开琴盖,黑白琴键上淌着金色的阳光。她轻轻地按下一个琴键,钢琴立即发出清脆的声音,像溪流拍击着鹅卵石。
黎晓来了兴趣,用食指从左往右挨个按过去,声调逐渐由低变高。
她翻开钢琴琴谱,密密麻麻的五线谱上跳跃着形形色色的音符,她根本看不懂。
旁边的空白处有季扶倾的字迹,飘逸俊秀,字如其人。
黎晓正看得入神,忽然听见有脚步声靠近。一抬眼,只见教室外头,竟是季扶倾的身影。
像是偷吃糖果被发现的小孩,她顿时有些尴尬,便问:“你怎么来了?”
季扶倾见了黎晓,倒是不意外。
他的目光先是扫过钢琴,然后停留在黎晓的脸上,慢条斯理地说:“我不来,钢琴手岂不是得换人了?”
在她窘迫的眼神里,季扶倾悠哉悠哉地走上前来。黎晓“哼”了一声,说:“你怎么不陪你妈妈去开家长会?”
季扶倾坦言道:“无非就是听老师夸奖,没意思。”
一张口就是老凡尔赛了。
黎晓要是能像他这样考个年级第一,恨不能租一辆带大喇叭的宣传车,在北城大街小巷播送这个好消息。
“你呢?”季扶倾问。
“我?”黎晓不解。
季扶倾坐到钢琴凳上,指尖划过黎晓刚刚按过的琴键。
和她笨拙的按键方式不同,他的指法很有技巧,一长串音符一气呵成,十分娴熟。
弹完之后,他才低声问道:“有人来给你开家长会吗?”
第34章 XXXIII 【一更】以身……
Chapter XXXIII
黎晓眨了眨眼睛, 摆出一副楚楚可怜的模样,对季扶倾说:“没有人来给我开家长会……”
仿佛一只被人遗弃的小动物,只能独自躲在街巷的角落疗伤。
此时此刻, 空旷且安静的音乐教室里,有且仅有他们两个人。
一个是期中考试考砸了, 不想参加恼人的家长会,所以躲过来避难。
另一个恰恰相反,考试成绩一如既往的优秀,却不想被老师当众夸奖, 所以来这儿寻个清净。
某种程度上说, 他们都不愿意直面“家长”这个话题。
季扶倾静静地望着黎晓,眼眸像一汪静谧的深潭。
“怎么办呀?”黎晓坐到钢琴凳上, 跟他挨在一块儿。
一条胳膊搭在钢琴键盘上,压出杂乱无章的琴音。另一只手模仿着弹钢琴的动作, 在他的大腿上轻轻敲击着。
季扶倾紧绷着下颌线条,单手捉住她不规矩的小手, 说:“别闹。”
“你心疼我了, 是不是?”黎晓的眼底似有水波晃动。
她不顾他的反对,指尖隔着薄薄的布料, 一下一下地在他腿上画着圈。
季扶倾恍然想起, 很久以前, 他去日本奈良旅游, 被街边的一头幼鹿追着要吃的。
那头幼鹿有着黑亮水润的圆眼睛和光滑丰润的皮毛, 它伸出湿热的舌头在他掌心舔舐着,弄得他很痒,实属耍无赖。
可他最后还是特地买了一包饼干,全都喂给了它。
“季委, ”黎晓娇嫩的嗓音响起,“你干嘛抓着人家的手不放呀?”
她轻轻扭了一下手腕,季扶倾反应过来,立刻将手松开。
黎晓勾了勾唇角,又对他说:“我刚刚是骗你的,有人来给我开家长会。”
季扶倾只淡淡地瞥了她一眼,并没有理会她。
“你不好奇谁来给我开家长会吗?”
回答她的是再度响起的钢琴声。
黎晓自言自语道:“我花了三百块钱,从网上雇了一个临时演员,让她假扮我的家长,就说是我二舅的表哥的小姨子的三姑妈。”
季扶倾一本正经地说:“黎晓,你二舅的表哥,就是你妈的表哥,也是你的表舅。表舅的小姨子的三姑妈,就是你表舅妈的三姑妈。”
黎晓:“?”
季扶倾:“这么跟你班主任说,应该更可信。”
黎晓:“……”
等等,他是认真地在纠正她吗?
“你这个人怎么那么讨厌?”黎晓拧着眉头,“人家只是跟你开玩笑。”
“知道你是开玩笑,”季扶倾说,“所以我也在跟你开玩笑。”
黎晓实话实话:“其实……我让家里的阿姨来帮我开家长会。”
别人都有家长,就她没有,那得多尴尬啊。她不想当一个异类,也不想旁人对她的家庭情况多加关注。
索性就让张阿姨来开会,直接跟老师说她家长人在外地赶不回来。反正她爸妈都知道她的期中考试成绩了,也没什么可隐瞒的。
虽说是应付过去了,但心里的确不是滋味。这件事意味着,黎晓又一次被她的父母抛弃了。
更可恶的是,因为她和黎天亮大吵一架,黎天亮把她下个月的零花钱全都扣了。本来她还打算五一出去逛街买点儿漂亮衣服呢,这下全都拉倒。
黎晓不禁叹了一口气,她怎么就那么命苦啊?
季扶倾仍在弹琴,手指在琴键上灵活地舞动,像翩飞的蝴蝶。
这首曲子他已烂熟于心,哪怕闭上眼,都能准确无误地弹奏。
“季扶倾,你是不是很喜欢弹钢琴呀?”黎晓问,“你钢琴弹得那么好,肯定是因为很喜欢吧?”
季扶倾闻言,自嘲道:“如果我说不是呢?”
这个回答出乎黎晓的预料。她惊讶地睁大眼睛,说:“你不喜欢弹钢琴?那你为什么要学钢琴?”
“小时候,家长觉得应该学一门乐器,就学了。”季扶倾说,“哪有那么多为什么。”
“我家长嫌我没有音乐天赋,所以不让我学乐器。”黎晓回忆着,“我现在就特别后悔,别人都有才艺,就我没有。”
本来她还能有一个快乐的童年,但自从父母离了婚,快乐的童年也没有了。
“你现在不是会打三角铁吗?”季扶倾说。
“三角铁……”黎晓自己都嫌弃,“三角铁算什么才艺。”
就叮叮当当那几下,铁匠都比她打得好。
季扶倾嘴角扬起清浅的弧度,说:“把你的三角铁拿过来。”
黎晓从盒子里取出三角铁,递到他手里。
“看好了。”
他把绳环挂到自己的左手食指上,另外两指固定住三角铁,击槌敲打边缘。
然后变换手指持握的位置,改变击槌敲打的方式,飞快地打着节奏。
演奏出来的声音变幻莫测,极其悦耳且有律动感。
黎晓看得入了迷,她第一次知道三角铁还可以这么玩。她由衷发出感慨:“哇,好厉害。”
季扶倾把三角铁还给黎晓,她不禁心生欢喜,两眼放光。
原来这不是一块废铁,这是一块宝藏啊。
虽说三角铁这种简单的乐器上限低,但她距离这个上限,还远着呢。
黎晓夸赞道:“你这三角铁得有十级吧?”
季扶倾:“黎晓。”
黎晓:“嗯?”
季扶倾:“三角铁没有考级。”
黎晓:“哦。”
黎晓琢磨了一会儿,问:“你为什么会打三角铁啊?”
季扶倾答:“以前研究过打击乐器。”
难怪他看三角铁的分谱毫无障碍。
“研究?你没学过吗?”
“家里不让学。”
黎晓纳闷:“为什么不让学?”
季扶倾说:“他们觉得钢琴好,打击乐器不入流。”
黎晓觉得自己被扫射到了。
打击乐器分好多种,三角铁毫无疑问是最没有难度的。照这么说,三角铁岂不就是最不入流的乐器了?
黎晓心里头不大高兴,嘴上却说着:“钢琴确实好啊,乐器之王,多有牌面。”
如果有条件的话,哪个家长会放着钢琴不学让孩子去学三角铁呢?
季扶倾的十指重新放到钢琴上,左手按着熟悉的和弦,右手弹奏着旋律。