（综漫同人）我用梵语支配咒术界by海上弦

“没错没错。”
五条老师拍拍手，听到后露出了灿烂的笑容，对我比了个大拇指。
“超~棒~哦！这下那家伙就算不逃跑，也肯定会哑口无言的啦！”
脱去了高专制服的他，之前竖立高高的羽毛球发型也柔顺的贴在耳上。那张童颜池面脸看起来明明很吸引人了，但五条老师做出来的动作却出人意料的可爱。
我也忍不住笑了一声。
【回合二】
五条老师提问我：
“如果遇到了一些要处理的事情，这个时候‘悟’一直缠着你，甚至说一些奇怪的话。你会怎么办呢？”
我在脑袋里模拟了一下那个场景，迟钝的大脑搜索着良好的解决办法。
苦思冥想之下，我竟然觉得给他一拳是最好的解决办法！
但这样的答案五条老师肯定不会满意的。
作为中国人来说，有时候确实不可以太暴力……
都怪五条悟那小子啊，我之前好像没有这么直接的吧！虽然甚尔和云雀也有教导我什么的，但我感觉我现在思维逻辑都快变成什么‘不爽直接出手’的真猩猩了啊！
我犹豫了一下，脑袋顶上就像是有黄色灯泡亮了一下，我露出醒然的表情。
“那我就这样——”
我把手戳到了对面五条老师的侧颊，按压在他白皙的皮肤上。
看着他唇角上的一块被我戳出来的小窝窝，又露出恶作剧的笑容，把他的唇角往上提拉了一下，钩出了一个‘V’字。
“‘你是想让我这样做，才来惹我的吧’？”
五条老师顶着被我比出‘v’字的僵硬笑容表情不变，他抬手抓住纤细的手指，入手的触感让他微不可察地在如玉的指尖上摩挲一下。
他故意夸张地做出一副JK的样子，‘诶’了起来。
“诶~~子彧这是在以暴制暴吗？用‘悟’的方式回击‘悟’？”
“没错！”
我握拳，“其实上次试过，感觉还不错。”
我好像真的确定了：‘只要我比他更恶劣！就能完全获胜！’的真理。
“可这样的办法可管不了太久哦。”
五条老师坐起身子，把我的手放在他的眼睛下侧，缓慢道：“试试夸夸老师的眼睛呢？”
我下意识地说了一句“你的眼睛好漂亮”，说完后看见五条老师的笑容越发爽朗，他凑近我用力揉了揉我的发。
“好聪明。”
我也跟着他的话语露出了一个笑，反应过来后又有些迷惑了起来。
……奇怪，五条老师他刚刚说的是‘夸夸老师的眼睛’，而不是‘悟’的眼睛吧？
他到底是不小心说错了，还是内心真的想让我夸他的眼睛啊
我这么想着，直接问了出来。
“五条老师刚刚没提到‘悟’，是因为想被我夸奖吗？”
“嗯？”
五条老师被少女的话问的话语顿了下来。
似乎是意外我竟会如此问话，他做出苦恼的表情盯着我看了许久，最后合掌，微微鼓动了起来。
“漂亮漂亮，这是对五条老师的反击吗？”
他单手压在我的肩膀上，另只手帅气随意的放在自己的腰间，倾身看着我。
五条老师的表情和情绪似乎和刚才没什么区别，但我就是感到了不妙和危险的气息。似乎有什么东西在我不知道的地方改变了，导致我这会儿身上的汗毛倒竖，颇有种鸡皮疙瘩滚落一地的感觉。
“虽然子彧很聪明，但这种事情不可以对老师做哦。”
男人宽厚的手指顺着我的发微微向下，把墨发捋顺后，轻轻停在我的后背上。
这个举动明明是能给人带来勇气和力量的潜意识动作，我在安抚甚尔或者朋友的时候，环抱他们也会如此。
但……五条老师的感觉是不一样的。
温热的温度从背后传来，在被他轻声嘱咐的同时，我感觉到了他身上很古怪的感觉。
“老师！”
我忍着心慌慌的感觉，抬头和那双绮丽的眸子对视在一起。
我：“确定不喜欢吗？”
此情此景，少女直率的反应，让十年后的成人教师都忍不住咂舌了一下。
他25岁了，不会像十年前那么跳脱和明晃晃的任性了。但不得不说的就是从始至终，他的审美和喜好，包括自己捉弄人的习惯都是没怎么大改变的。
只有自己才最了解自己，这句话没错。
但这句话同样也适用于，‘五条悟’所有阴暗层面的小秘密和一些不可言说的思绪。
子书子彧对他的吸引不是年龄和外表上的吸引，更多的是一种好的‘感受’。
感受好了，情绪就会高昂，情绪高昂就会让人兴奋。
兴奋了就会开心，就像上瘾一样不断地想要追求这种感觉，然后上面的操作就开始不由自主地循环起来了。
更要命的是，很多时候‘五条悟’都是拥有‘好胜心’的，这种心理会让他们不停的去找一些理由、新的方法刺激……简直是……
要不是已经不是DK了，真是差点被小孩子牵着走了啊。
到底该表扬子彧天赋过人呢，还是该说她本身的性格就对自己有极强的吸引力啊？
五条老师心里稍微有些苦恼。
“真不错啊。”
他夸奖了一句。
五条老师看着我，笑了一声。
“之前那些都是子彧你自己领悟到的吧？那么接下来，子彧也来试试老师教给你的方法吧？”
老师说完，一只手突然抚上了我身侧椅子上，倾身凑近了我。
在他的胳膊和我坐的沙发之间，形成了一个夹角天地，我被完完全全地控制在里面，感觉有种被他气息携裹的感觉。
我：“！”
太过突如其来的动作让我震在原地，反射性地伸出手去推他。
有点糟糕了，我感觉我的心跳不能控制了！
“不要动。”
五条老师反手扣住了我的手腕，轻轻握在手心里。距离太近的原因，我能清楚的看到他纤长的白色羽睫微微颤了一下。甚至吐息都能清楚的捕捉到。
漂亮的眸子流转，绮丽的色泽没让他变得艳丽，在此刻反而更显成年男性的压迫力
他的动作让我头皮发麻，一种难以描述的感觉从脊椎骨嗡地涌上后背。
“这个时候应该怎么做呢？”
五条老师耐心地问。
五条老师的问题和普通老师询问学生没什么区别，就像是上课抽查到了某个同学……可刚刚的感觉太奇怪了，一向觉得这些没什么的我，也禁不住古怪的情绪感染。
我结结巴巴起来，首次出现了不知所措的情绪。
“我、我……”
天菩萨，救救我吧！
这怎么玩啊！
二十⑤岁的五条老师不管是声音还是脸都比14岁我的同期要成熟太多了，光是近距离逼近我已经受不了了。
不仅如此，我感觉我被他近距离魅惑了啊！
这种童颜池面长相和我们彼此的距离，跟游戏里的纸片人老公突然凑近我有什么区别！？
我深吸一口气，一团浆糊的大脑开始无法正确思考答案了。
“是请你离开吗？”
我快速说着。
“不对不对。”
五条老师边说着，边牵着我的手抚上了他的脸颊。
入手的皮肤光滑细腻，这种亲密又有些距离太近的动作，让我心跳如雷，简直无法自控。
五条老师就像是没有察觉到我的异样一样，漂亮的眉眼弯起来，低着头看着比他矮很多的我，笑着继续鼓励着，声音低沉又富有磁性。
“再想想啊，乖孩子。”
我：“……”
我大脑近乎是宕机状态了。
坏事儿了。
这完全坏事儿了！
我硬着头皮，道：“我同期的悟应该是不会这样做的。”
“诶？”五条老师看着我，露出了惊讶的表情，随后又问：“万一呢？”
是、是啊。万一呢。
我不由自主地怔了一下，随后很快意识到不对。
糟糕啊！！！
我好像不小心被这个成熟的五条悟用那种诡辩逻辑给绕进去了！
看来不管是十年前的五条悟还是十年后的五条悟，这家伙的辨赛能力一点都没有下降，甚至还有了种隐约的蛊惑感。
要是心志不坚定的人，怕是要在他脸、声音、气氛还有话语的四重打击下直接服软了啊！
不行，你要镇定点。
你可是中国人，怎么能向池面低头？！
想想你曾经在并盛病房到十年后，24岁了还在高专的恐怖场景。
难道你想让你的荣耀挑战输掉吗！？
不可以——
我吸了口气，在心里快速把百字明咒念了三遍，使劲闭紧双眼。再次睁开的时候双眼晴明，因为情绪稳定的原因，我感觉我脸上的烫意也随之淡了不少。
五条老师有些惊讶地歪了一下脑袋，问：“嗯？你怎么做到的？”
“就是把金刚萨埵百字明念了三遍。”
“很棒的想法，不错呢。”
五条老师笑着点头，承认了我的聪慧，“再想想呢，接下来怎么反击回去？”
我噎住了。
因为五条老师的脸杀冲击实在是太大了，让我这会儿无法考虑说什么反击回去的问题。刚刚念诵完百字明咒的我，这会儿随着他的问题似乎又有些不对劲儿起来了。
五条老师叹口气，无可奈何地摇摇头。
似乎是在为我的愚钝而感到头疼，他索性直接松开了扶着一侧椅子的手。
他一只手牵着我，一只手拢上了我的手。
我看着比自己大很多的宽大手掌完全覆上我的，手心柔软厚实的感觉就像是什么动物的肉垫一样，软乎又带着温度。
少女迷茫地仰头望着他，那双墨黑的眸子倒映着银色猛兽的影子，而五条老师就像是个什么卑劣的人，仗着她对自己的信任，带动着那纤细的手指，顺着姿势和动作微微移动，最后停留在他自己的胸口上。
五条老师耐心地解说着，甚至为了让我更好理解，轻轻一用力，把我从沙发上带动起来。
我被巨大的身形完全笼罩，而他从侧面贴着我，头凑在了我的耳边。
男人缓慢道：“你应该说……”
“‘换个别的地方吧，悟’。”
“……”
少女沉默了下来。
五条老师似笑非笑地看着她，表情不变。就像是什么最有耐心的捕食者，一有风吹草动就开始自己的捕猎，撕咬对方。
少女仰头望着和自己贴近的五条老师，在他微怔的眼神下，柔软白皙的手指抚上了他的喉结。
微粉的指尖在五条老师喉上轻轻滑动了一下，少女歪了歪头，语气懵懂又带着好奇。
“是这种吗，悟？”
“摸喉结感觉怎么样？舒服吗。”
五条老师唇角的笑意滞了一下，漫上心头的愉悦在此刻变成了微妙。他看着那双纯粹干净的墨色眸子，忍不住失笑了一声。
啊呀，这孩子真的是个粗线条啊。
十年前的他真是遇到可怕的对手了。
我试探性地对着五条老师做那些事情的时候，在脑袋里疯狂念诵金刚萨埵百字明咒。
虽然它的作用是消业，并不是什么清心寡欲的咒语，但不得不说还是让我好受了许多。
很奇怪啊，我对十年前的六眼神童并没有这种感觉！
是因为他太臭屁了吗？又或者是因为和我同岁的缘故？所以我同期悟的杀伤力没有教师悟这么强？？
我快要紧张地说不出话了。
五条老师夸奖了我，在我乌色的发上揉了揉，随后又拉长了自己的声调。
“嗯——”
他这幅思索的样子让我头皮发麻。
五条老师似乎还要把教学坚持下去的样子。
已经摸到点门路的我本来应该继续坚持下去的！
但我现在已经被五条老师的脸重创了，所以我选择了果断的结束这个训练。
“下次吧五条老师。”
我点点头，心有余悸地重复着自己的话：“对，没错，下次。”
“噗。”
五条老师忍俊不禁，但也没有和十年前我的同期那样，说什么太离谱的话。
“开玩笑啦开玩笑。”
他稍微正色了一些，望向了我。
“其实有个很简单的办法，那就是当你不在意别人的眼光和评价时，一切都无所谓了哟。”
“换句话说，子彧你好像对‘强者’的定义有误解呢。”
到底什么是强者？
是绝对的力量，还是稳定坚定的心灵核心呢？
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作者有话要说：
【这个是不正经教学，明天是正经教学】
【00点还有一更，不出意外的话就是从七月开始日更6k了，欠下的4000营养液这个章节已经9000字完成。预收200的加更是一万二百字，应该是3号发。】
【挠头，最近改存稿，再加上白天要上班，怕18点没有修完，无法发表。所以更新时间会放两个，要么00点，要么18点。调晚一些~】
不要看老师这么愉悦，实际上已经快因为自己的大意掉入陷阱了。
封面为什么是285+14妹，因为！我大纲拟定时设定是285+14妹，但实际动笔的时候改了设定是255。封面才会是285啦！太久了去找太太改图已经不合适啦，所以暂且如此。可以当做if：穿到285世界，讲解隔山打牛原理。
悟的衣服来源于东急的吧唧，中华风，感兴趣搜索一下。
关键词：【东急咒回、中华风】
还是和之前一样轮换封～
大家敬请观看~

“但这句话的前提是内心的力量足够强大，不然连下手都无法做到吧。”
我有些不知道说什么好，因为他的话让我想到了之前在雷战中的经历。那个时候我想过，如果我在瓦利安他们受到业力伤害的时候进行补刀，就没有那么多后续麻烦了。
但问题是，这样的我还是我吗？
“从这个话题上衍生一下，你觉得和‘悟’相处会出现激烈情绪，最主要是因为子彧的羞耻心太强吧？”
五条老师他笑眯眯地看着我：“老是紧绷也不好哦，或许你可以试着享受发生的一切。”
“什么？”
我简直怀疑我耳朵出现问题了。
前一秒还在和我讨论强者的问题，现在已经让我享受了……
这种思维跳跃太快，再加上话语太过于奇特，让我不由地呆了一下。
等一下。
你在认真的和我讲道理吗？
我享受五条悟的捉弄？怎么享受啊请问！
我匪夷所思地看着他，或许是我眼神太让人奇怪，五条老师忍不住笑了一声。
“不是让你真的享受，而是换个角度。”
“子彧你就是太较真了所以容易吃亏吧?”
阅历丰厚的成年人直接看穿少女的本质，一针见血起来：
“有些东西要稍微灵活一点啊，太较真会失去很多快乐的。”
“换句话说，子彧应该多思考一下‘心灵的强度’。”
什么是‘心灵的强度’？
咋一听好像有种明悟的感觉，但深沉思索下去完全没有一点思绪。
我苦恼地看着他：“意思是我太弱了吗？”
“弱？”
五条老师似笑非笑地看着我：“实力的强大不代表内心的强大，这个道理你好像真的不太明白。”
就像是很多强大的人，内心实则是脆弱又经不起风雨的。
一捅就破的纸老虎无非是没有强大的核心来做支撑。
其实我也不知道，心灵的强大到底需要靠着什么来体现。
我师父在给我特训的时候，也有说过类似的话。
他让我不要去考虑别人的话语，多去想想自己的感受。
我有些沮丧地坐在一边的沙发上，想到五条老师的话还有师父的话不由自主地头疼起来，连带着我整个人都有些丧丧的感觉。
被这样说，倒不至于给我一种全盘否定的感觉，但还是难受就是了。
再加上不仅仅是五条悟那小子的问题，我好像处理一些事情的时候，更擅长从自己的经历或者之前的一些事情上下判断。
我：“实际上，我好像除了变强这件事情之外，对于‘心灵’什么的并没有什么特殊的想法。”
我指的是心灵上变强。
五条老师沉思片刻，问道：“那么，子彧变强是为了做什么呢？”
“是为了打破规则。”
我呢喃道。
一开始是不想被束缚，讨厌各种规矩制定的感觉，还讨厌自己受制于人、去做一些不喜欢做的事情。
可是这样，我还是无法对瓦利安下手，也无法做到真正意义上的冷血或残酷。
抛去变强不说，如果挥刀的话，我是为了什么去挥刀的？
或者说，应该为了什么来挥刀？
五条老师发出了灵魂询问：“那你觉得‘五条悟’做的事情，在你身上和竖立规则有区别吗？”
“悟是我朋友啊，所以有时候到没觉得怎么样……生气是生气，但不至于想要宰了他。”
非常冲突和热烈的情感，我只在瓦利安对战的时候感觉到了。那种压抑的、触及我规则底线的事情，让我不得不反抗、甚至主动使用了术式去对付普通人。
五条老师笑了一声，磁性的嗓音缓缓落下。
“那么假设子彧你现在能力很强了，你也有足够打破规则的能力。那为什么要因为一些不舒服的事情而压抑呢？你可以直接——”
他说道这里的时候突然顿住了。
五条老师脑袋里不由自主地想到了自己。
就像是自己在咒术界中的地位一样，从一开始知道挚友叛逃后的难以置信，到后面想要当老师铸造一个新的咒术界。
这种理想的建立，何尝不是一种夏油杰正论的延续，保护咒术师保护普通人的方式呢。
虽然这么想，实际上不管是发生什么事情，他自己好像也没有在‘咒术总监会’上特别下过死手，甚至也没有主动地利用自己的能力做过什么。
这些原本对于五条老师来说是很寻常的事情，他的性格和他的思维让他无法做出那种推翻暴政、以暴制暴的事情。
换句话说，他因为尊重杰，也尊重他个人的人格，所以无法做到把杰强制带回来关禁闭、强迫他扭改思维的事情。
或许这是子书子彧在处理问题上的短板，但好像也是他的行为的偏差？
但眼下的处境就是如此，杀了又能怎么样呢？
有更好的统治者吗？
没有吧。
子书子彧和自己在某种方面上很像。
她甚至比自己更加的内心柔软，规则点竖立的也很奇怪，甚至这孩子一度在怀疑自己的力量。导致空有强大的力量的她，很多时候连小事情都无法得到她想要的结果。
……简直是通过这种聊天方式感觉到了微妙的不对劲儿嘛。
五条老师忍不住多看了几眼少女。
我有些困惑地抬头，“老师？”
为什么不说了？
五条老师：“……”
啊，这个时候其实也不知道该怎么做了。
虽然乐子人当久了会很开心，但学生诚心实意来请教的时候，还是多少带了点‘学术探讨’的感觉。
忍不住多思考了一下，连带自己的一些行为都开始深刻思索起来了呢。
真奇妙啊。
五条悟失笑。
“没事，只是突然发现了一件很有趣的事情哦。”
比如老师我现在的处境和想法竟然在某种程度上和你差不多之类的。
我：“那要怎么做？”
“不仅仅是我的同期，有时候面对熟悉点的朋友或长辈，都不由自主地顺着对方去做事情了。”
“那就为所欲为一点吧。”
五条老师的声音淡了下来。
“什么？”
我很怀疑我听错了。
因为从来十年后开始，五条老师给我的印象和我在十年前的同期完全不一样。不说他有多么温柔和耐心，可靠和成熟是一定的。
但他说起这种话的时候，感觉他就像是被拉入了什么东西里一样，样子和我的DK同期完美重合。
原来不管多少岁，不管什么时空，真的还是一个人吗？连性格都是透着骨子里的相似。
“抱歉~老师一不小心说了不好的话呢。”
五条老师对我摆摆手，声音和表情再次恢复到原来的样子，甚至还对我比了个大拇指。
他很明显地转换了话题，又说起我和五条悟相处的事情来。
“就是换个思路？把别人都当成‘哄你开心的玩具’这种思维就好啦！”
哄我开心的……玩具？！
我被五条老师的震撼发言给呆住了。
五条悟，我的玩具？！
我怎么都没办法把这两个词立正放在一起做关联。
可能是因为五条老师和五条悟虽然不是一个世界，但某种程度上实际上是一个人的原因？
这种光明正大的发言不仅仅是针对别人啊，连带十年前的自己也开始带着一起疯狂攀扯了！
“玩、玩具什么的是不是太过分了？”
“不过分不过分。”
五条老师摇头，“我只是个比喻罢了。问题就是子彧你的思维有时候太较真了，性格上也带着一些纯粹在，所以才会成为我们……‘我’的娱乐对象哦。”
……别以为我没听到，五条老师你就是说了‘我们’这种奇怪的词汇啊！！
你这家伙不会也在逗我玩吧？
我面无表情地盯着他看。
五条老师被注视，联想刚刚自己的失言，禁不住咳嗽了一声，端坐起身子。
“其实很简答的一个逻辑……”
“他逗你玩或者来找你输出自己的语言逻辑的时候，你只需要顺着他的话语来进行反应就可以了。然后心里想着，他就是逗自己开心的玩具 ，这样说不定会有奇效哦。”
简而言之就是先稳住自己的心态，不要随便被带偏，再想想应该怎么样回击。
五条老师他是乐子人。
我能够感觉到！
我甚至能够明白五条老师这是光明正大的调侃和对十年前‘悟’的针对！
我，被，说服了。
这么想想，按常理来说，遇到不喜欢的事情做起来就非常痛苦。面对自己排斥的人也非常的难受，甚至一度让人头疼。
虽然五条悟不属于我‘不喜欢’和‘讨厌’的范围，但不得不否认，比起我被他戏弄，我也很期待他炸毛或者脸红的表情。
我会觉得那样的悟很可爱。
我明白了，五条老师的那些话连带奇怪的“心的强度”……他的意思应该是让我把五条悟一切任性行为归类成玩具讨好行为，这样心态上就会发生变化。
最后不要太在意他（或者说其他人）的目光，最后坚定自己的想法。
换句话说，是让我不要被悟拽着鼻子走。
“我已经知道了，老师。”
“意思是悟如果再到我面前做哪些事情的话，我就把他当做小猫猫！”
玩具一词实在不适合放置在我同期身上，我用了个动物来代指。
“没错没错！”
五条老师合掌，“学的真快啊子彧。”
“那心灵的强度是什么呢？”
悟的问题上我已经有了大概思绪，但面对他评价我“软弱”这件事情上，我还是没有什么想法。
我追问道：“我其实也很迷茫这件事情，所以拜托老师和我讲清楚。”
“太有规则感了吧。”五条老师淡声道，“老师能懂你这种感受。”
明明很憋屈了，也很难受了。但为了一些自己给自己竖立的规则感，反而让自己的行为和思想受到了限制。
比如从未真正意义上地去迫害过别人，受到欺负也不知道反抗。
……少女长久的生活环境就是如此安全，让一路都比较顺畅的孩子不知道人心险恶，很多时候知道反抗，但点完全没找到嘛。
五条老师眉眼弯弯地看着我，白色的发丝随着他歪头的动作轻轻晃了晃，那双湛色的眸子清楚地倒映出我的身影。
“那么，要不要试试打开自己心灵的枷锁？”
“或者说先打破自己的规则看看？”
我有些恍惚。
其实我不知道自己想的对不对。
从小到大我都是这样过来的，社会主义核心价值观已经在我脑袋里生根发芽。在面对某些事情上，虽然我的态度是混沌的，不是邪恶也不是纯善……但有些事情上，真的如同他所说的那样，自己给自己建立了好多的条条框框。
“重拳出击？”我迟疑地询问。
“重拳出击。”
五条老师肯定的点头。
我思索起来。
他的重拳出击肯定不是遇到什么事儿，就让我把别人棒揍一顿。
打得过是一回事，针对朋友或者陌生人做这种事情又是一回事。
所以五条老师很有可能讲的是我内心不够坚定的问题。
这么想想……
其实我已经在无形中转变心态很多次了。
一开始来日本的时候，我是被迫参与到荣耀挑战的，因为姑姑和哥哥的压力，我感觉不这样做肯定会受到严厉的批评，甚至会让他们失望……我不喜欢这种感觉，也讨厌给别人累加负面情绪，所以就算不怎么愿意我也还是答应了。
后面的荣耀挑战，完全是因为我看见了‘五条悟’身上的闪光点，他的强大，想要奋力的去追赶甚至想要知道他被我打败后的反应。
然后是规则，一开始对于这个东西我也是很模糊的。在并盛的时候，因为爆衫的事情让我很社死，但法律确实没有规定女孩子不可以爆衫，不可以穿白色老人背心上街。那种无形的窥探视线，让我很不舒服，所以衍生出了这样的想法。
其实说来说去，都是因为我的‘感受’原因。
我的情绪被那些事情给影响了，我感觉自己整个人被‘奇怪的冒犯’了。